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1)  surface characters of idioms
习语表征
2)  representative learning
表征学习
3)  idiomatic expression
习语表达
1.
idioms and its close kin, idiomatic expression,which is often labeled ‘idiomatic collocations’ or ‘strong collocations’.
本文主要研究预制性语言的两种基本形式:习语(idiom)和习语表达(idiomatic expression)。
4)  semantic representation
语义表征
1.
An Analytic Study of C-E Translation from the Perspective of Semantic Representation;
从语义表征角度分析中港译员汉英翻译
2.
Conclusion The semantic representation of the Chinese-English bilinguals is shared store model to Chinese undergraduates.
目的探讨大学生中英双语语义表征的形式。
5)  grammar representation
语法表征
6)  linguistic representation
语言表征
1.
Therefore,they first found the conceptive representation,then express it in the form of their first language,which means that the children have acquired the linguistic representation.
但是,当儿童获得了语言表征之后,原先的概念表征还是继续发挥着它应有的作用。
2.
Factual representation, psychological representation and linguistic representation are closely interrelated.
现实表征、心理表征与语言表征是紧密联系的三个概念。
补充资料:表征
表征
representation
    信息在头脑中的呈现方式。根据信息加工的观点,当有机体对外界信息进行加工时,这些信息是以表征的形式在头脑中出现的。所以表征是客观事物的反映,又是被加工的客体。信息的编码和存储有视觉形象形式和言语听觉形式,抽象概念或命题形式。那些具有形象性特征的表征,也称表象,它只是表征的一种形式。
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参考词条