2) the young college teachers'professional growth model
高校青年教师专业成长模式
3) Young teacher
青年教师
1.
Improvement of teaching quality for young teachers in medical laboratory specialty;
检验专业青年教师提高自身教学素质浅谈
2.
Making flexible use of multi-teaching methods to improve teaching ability of young teachers of clinical medicine;
活用多元教学方法,提高临床医学青年教师执教能力
3.
Launching the teaching competition campaign among the young teachers to create a serious teaching and learning atmosphere;
开展青年教师教学竞赛营造从严治学治教气氛
4) young teachers
青年教师
1.
Investigation of applying a new teaching quality evaluation system to improve teaching performances of young teachers;
应用新型的课堂教学质量评价、促进青年教师教学水平提高的研究
2.
How to make preparation for bilingual teaching for young teachers in general medical colleges and universities;
医学高等院校青年教师如何为开展双语教学做准备
3.
The experience and exploration of training young teachers;
青年教师培养的实践与探索
5) youth teachers
青年教师
1.
College labor union should enhance ideological and political work of youth teachers;
高校工会应加强青年教师的思想政治工作
2.
Strengthening the cultivation of youth teachers is the most important in building teachers staff.
加强高校青年教师培养教育是高校师资队伍建设的重中之重。
3.
Currently,the problems existing in the management of payment for youth teachers in colleges and universities in China are mainly reflected in the following three aspects: unfairness internally,lack of competitiveness externally,and short of encouragement on individuals.
当前我国高校青年教师薪酬管理中存在的问题主要表现为对内公平性不够、对外缺乏竞争性、对个体激励性不足等,本文对这些问题进行了分析,在借鉴温州大学实施年薪制取得成功的基础上提出了高校青年教师实施年薪制的基本思路。
6) Young College Teachers
青年教师
1.
How to Improve Young College Teachers Classroom Teaching Effect;
如何提高大学青年教师课堂教学效果
2.
Thinking on young college teachers′ ideological and political work;
关于高校青年教师思想政治工作的思考
3.
The labor relationship between young college teachers and universities is one kind of contract relation.
高校青年教师与高校之间的劳动关系就是一种契约关系,但青年教师心理契约的含义、内容和一般的劳务性心理契约又不同。
补充资料：《成长口袋
《成长口袋•手斧男孩5——猎杀布莱恩》
美国作家盖瑞•伯森的作品，主要内容：在鹿精灵的指引下，布莱恩徜徉在优美的丛林与湖泊中，向着克里族人的营地前行……
但是，夜晚，凄厉的呜咽声惊醒了布莱恩的美梦，也改变了他的行程……
一只受伤的小狗，向布莱恩透露了什么讯息？又将会给布莱恩哪些未卜的历险呢？
在那个血雨腥风的小岛上，睡袋里长眠的猎人，灌木丛里残破不全的尸体，失踪了的苏珊，还有错乱的巨熊脚印……这一切到底是如何发生的？布莱恩又该怎样去独自面对这一切，处理这下切呢？他是如何救出苏硼？又是如何追踪到那头罪大恶极的黑熊，并与之进行殊死搏斗？
丛林里的危险总是让人唯以预料，随时都面临着生死攸关的时刻。真正的绝处逢生，不容错过的《手斧男孩》终结篇——《猎杀布莱恩》！
作者简介：
盖瑞•伯森gary paulsen（1939-）出生于美国的明尼苏达州，先后当过卡车司机、捕猎人、弓箭手、导演、演员、歌手、水手、工程师、农夫、教师，他职业的多样化造就了他丰富的人生经验。后来移居森林，潜心写作，作品大部分都取材于实际生活，成为一个说故事的高手。《手斧男孩》首部曲出版后，作者几乎每天收到两百封读者来信，询问布莱恩后来怎么样了。由于《手斧男孩》系列内容精彩逼真，美国《国家地理杂志》误以为是真实事件，欲对布莱恩进行采访报道。至今《手斧男孩》已畅销全球200万册，荣获美国知名大奖“纽伯瑞奖”（世界上两大儿童文学奖项之一，另一项是“国际安徒生文学奖”），被评为美国100年来最优秀的50部青少年图书之一。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。