1) analyticity indicative
解析性陈述
1.
This paper discusses the grammatical meaning of the bǎ-construction from the aspect of cognitive typology,and we think that the bǎ-constructions is an analyticity indicative mood of issue bounded variation .
本文从认知类型学的角度探讨了汉语"把"字句的语法意义,认为"把"字句是"事象界变"的解析性陈述式。
2) declarative
[英][dɪ'klærətɪv] [美][dɪ'klærətɪv]
陈述性
1.
Firstly, on the basis of semantic background the quasi-suffixes frames explicit, divide them into two types: explicit descriptive semantic feature, and explicit declarative semantic feature.
首先分析不同功能类型的成分进入同一类后缀框架的情况，指出一种功能类型的成分隐含不同类型的语义特征，包括起指示作用的关涉性语义特征，起描写、修饰作用的描写性语义特征，以及起陈述作用的陈述性语义特征。
3) On Chen Hengzhe s Feminist View
陈衡哲女性观解析
4) declarative memory
陈述性记忆
1.
In this paper we reviewed recent progress in studies on the formation and consolidation of declarative memory and proposed some modifications and extension for the classical model of memory storage.
综述了陈述性记忆形成和巩固的神经机制，并对经典模型进行了修正和拓展。
5) declarative knowledge
陈述性知识
1.
In order to construct learning strategies of mathe matics,declarative knowledge from attention,generalization and association were analyzed,procedural knowledge from procedural model,exercise,feedback correctio n etc.
分析了从注意、概括、联想等几个方面建构数学陈述性知识的学习策略 ,以及如何从掌握程序模式、练习、反馈矫正等几个方面建构数学程序性知识的学习策略 。
2.
This paper mainly discusses the function of declarative knowledge in English reading ability.
运用认知心理学理论,本文主要讨论陈述性知识对提高学生英语阅读能力的作用。
6) indicative discourse
陈述性话语
补充资料：陈述性／程序性知识
陈述性／程序性知识
declarative-procedural knowledge
陈述性程序性知识(d eelarative一proeeduralknowledge)现代认知心理学所划分的两种基本的知识类型。陈述性知识指知道是什么，即关于事实的知识;程序性知识指知道怎么做，即关于技能的知识。大部分陈述性知识能够用语言表述，而程序性知识却很难被意识到。例如，大多数人知道怎样骑自行车，但不能用语言清楚地表述出来;而3 X4二12则能用语言表述。前者是程序性知识，后者是陈述性知识。认知心理学主要关心这两类知识在头脑中是怎样被表征的。一般认为，陈述性知识有言语、意象和命题三种表征方式，而程序性知识则是由一套产生式系统来表征的。 (谭立海撰粤藕铃审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条