1) multi-dimensional thinking
多向思维
1.
Chinese language teaching has the advantage to train the students multi-dimensional thinking ability,which can be realized in many aspects.
语文教学在培养学生的多向思维能力方面具有得天独厚的优势。
2) A multidimensional mode of thinking
多维思维
3) inverse thought
逆向思维
1.
Educational method of inverse thought in mathematical proof;
数学证明中的逆向思维教学法
2.
Based on the inverse thought,an approach is presented for the dimension synthesis of a 5-axis parallel machine tool to satisfy the requirements of workspace.
基于逆向思维提出了一种满足工作空间要求的五轴并联机床的尺度综合方法。
3.
mathematics teaching inside exploitation can the inverse thought educate the student s inverse to face the thought ability,from but educate the vivid of the student s thought with face the thought from to inverse to face the thought s conversion ability.
在高等数学教学中利用大量可逆的素材可以培养学生的逆向思维能力,提高学生思维的灵活性和从正向思维到逆向思维的转换能力。
4) converse thinking
逆向思维
1.
On the training of converse thinking in the teaching of mathematical analysis;
谈数学分析教学中逆向思维能力的培养
2.
Accurate allocation model of system reliability based on converse thinking
基于逆向思维的系统可靠性精确分配模型
3.
To suggest that the opportunity of breakthrough in science should be grasped, innovation thinking is needed, especially converse thinking, which can use not only in reverse vaccinology but also in functional genomics.
通过论述逆向疫苗学的特点和发展过程,揭示其哲学意义,提示要善于抓住科学突破的机遇,要有创新性思维,尤其是逆向思维,不但可以用于逆向疫苗学,而且可以用于功能基因组学的研究。
5) Inverse Thinking
逆向思维
1.
making suspene by disobeying regular regulations and using inverse thinking; 3.
而这一技巧的表达 ,主要有 7种方式 :一是利用“互相矛盾”的现象 ,制造标题的悬念 ;二是运用违反常理的手法 ,采用逆向思维 ,制造悬念 ;三是“映衬” ,制造悬念 ;四是利用比喻、比拟修辞手法 ,制造悬念 ;五是巧用标点符号 ,制造悬念 ;六是凭借设问 ,制造悬念 ;七是采取其他方式 ,制造悬
2.
Inverse thinking is an important form in the course of thinking , This article gives some measures and advice on how to train the students inverse thinking in mathematics teaching, which is greatly helpful to the students.
逆向思维是思维过程中的一种重要形式,本文就在教学中应如何培养学生的逆向思维能力提出了一些见解及采 取的相应措施,对培养学生的逆向思维能力大有裨益。
3.
It will play an important role in developing students’ intellegence and fostering students’ innovative concept to use inverse thinking in the teaching of higher Mathematics, such as using inverse reasoning thinking, indirect thinking, reduction to absurdity and taking opposite examples.
在高等数学教学中具体运用反推思考、间接思考、反证法和举反例等逆向思维方法 ,对发展学生智力、培养学生的创新思维能力具有重要的作用。
6) thought guide
思维导向
1.
The thinking on the thought guide for geological prospecting;
地质找矿思维导向的思考
补充资料：HD多向运动混合机
工作原理
该机在工作时，由于混合桶具有多方向运转动作，使各种物料在混合过程中，加速了流动和扩散作用，同时避免了一般混合机因离心力作用所产生的物料偏析和积聚现象，因此可取得极好的混合效果。
用 途
HD系列多向运动混合机是一种广泛应用于制药、化工、食品、轻工等行业及科研单位的新颖物料混合机。该机能非常均匀地混合流动性较好的粉状或颗粒状的物粒，使混合后的物料达到最佳效果。
特 点
1、由于混合桶具有多方向的运动，使桶体内的物料混合点多，混合效果好，其混合均匀度要高于一般混合机混合的均匀度，药物含量的均匀度误差要低于一般混合机。同时HD系列多向运动混合机最大装量容积比一般混合机最大装量容积为桶体全容积的40%要高出一倍以上。
2、HD系列多向运动混合机的独特，桶体内壁经过精细抛光，无死角，不污染物料，出料时物料在自重作用下顺利出料，不留剩余料，具有不污染、易出料、不积料、易清洗等优点。
3、物料在密闭状态下进行混合，对工作环境不会产生污染。
技术参数
规格 | HD-4 | HD-80 | HD-170 | HD-340 | HD-500 | HD-850 |
混合桶容积（升）（L） | 5 | 100 | 200 | 400 | 600 | 1000 |
最大装料容积（升）（L） | 4 | 80 | 170 | 340 | 500 | 850 |
最大装料重量（公斤）（KG） | 5 | 80 | 100 | 200 | 300 | 500 |
主轴转速（转/分）（R/MIN） | 20 | 20 | 18 | 18 | 16 | 15 |
电机功率（千瓦）（KW） | 0.37 | 1.5 | 2.2 | 4 | 5.5 | 11 |
外形尺寸（长×宽×高）（L×W×H） | 600×1000×1000 | 1200×1800×1500 | 1400×2000×1650 | 1700×2300×1800 | 1850×2500×1900 | 2650×3000×2100 |
重量（公斤）（KG） | 150 | 500 | 800 | 1200 | 1500 | 2200 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条