1) Anglo-American historiography of education
英美教育史学
1.
With the constant changes of the research environment,the Anglo-American historiography of education has experienced three major transformations in the 20th century,from the Whig historiography to the social historiography,and then to the cultural historiography of education.
20世纪的英美教育史学是在变革中不断推进和发展的。
2) American educational historiography
美国教育史学
3) British and American literary education
英美文学教育
1.
The paper holds that British and American literary education plays an important role in improving students’literary and cultural competence; And in the teaching of literature, efforts have been made in combining what is taught with life and reality and students’m.
如何使中国的大学生彻底摆脱应试教育的桎梏,把大学变成为智力开发、智慧启迪、创新能力培养的摇篮?文章认为:英美文学教育可以为大学生实现素质拓展提供最有力的文学素养和文化背景支持;并尝试在英美文学教学中结合人生与生活现实进行教学,开阔了学生的视野、提高了他们的素质。
4) British and American law education
英美法学教育
5) Philosophy of Education in the U.S. and the U.K
美英教育哲学
6) aesthetic-oriented English education
英语教育美学
补充资料：宋祖英教育基金会
宋祖英教育基金会
2004年，宋祖英回到家乡湖南她的母校----湘西古丈县岩头寨乡中心完小，捐资30万元人民币，成立了 “宋祖英教育助学基金会”，意在救助家乡的贫困学子。
据了解，现在基金会已有资金400万元左右，每年发放30万元左右帮助贫困学生和奖励教师。
以前帮扶对象：贫困农村地区小孩上小学。
现在帮扶对象：倾向于高中生、大学生。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。