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1)  free normal students
免费师范生
1.
The paper\'s research object is free normal students.
文章以体育教育专业的免费师范生作为研究对象,采用了文献资料法、问卷调查法、个案研究法等研究方法,概述了师范生免费政策出台的背景和意义,分析了师范生免费政策给体育教育专业人才培养带来的机遇与挑战以及师范生免费政策实施过程中,政策的目的与现实状况之间的矛盾,导致可能出现的主要问题,进而,探索了为解决这些主要问题而在师范生免费政策背景下构建体育教育专业人才培养的保障措施。
2.
Using both qualitative and qualitative method in the current research, we investigated free normal students\' content of psychological contract at first, and then explored the structure and characteristics of psychological contract.
2007年9月,第一批07级免费师范生陆续入学,免费师范生的培养和就业成为社会关注的焦点。
3.
The accounts show that free normal students are significantly different in gender,grade,birthplace,whether to be an only child in the family.
免费师范生作为准教师,他们的教师职业认可程度直接影响着学习质量和未来的教育质量。
2)  tuition-free normal college students
免费师范生
1.
In September of 2007, over twelve thousands high school graduates, in the identity of tuition-free normal college students, entered six normal universities directly under the management of the Ministry of Education.
二零零七年九月,超过一万两千名享受免费师范生教育的学子走进了教育部直属的六所师范大学。
2.
Based on the self-compiled questionnaire, we investigate 302 tuition-free normal college students in East China Normal University about their appraisal of acquired teacher knowledge and attitude on the expert-teacher-needed knowledge.
以华东师范大学302名免费师范生为研究对象,采用自编问卷调查免费师范生对自己已掌握教师知识的评价及成为专家教师所需知识的看法。
3)  tuition-free normal university students
免费师范生
1.
This thesis aims to take a further investigation on current situation of cultivating tuition-free normal university students in order to provide empirical evidence for better implementing the policy.
师范生免费政策是国家尊师重教的重大举措,如何保证免费生"进得来、学得好、下得去、留得住",进而实现政策目标,这就需要关注政策的试行状况,也即是对免费师范生的培养现状进行深入调查研究,为政策的更好实施提供实证参考。
2.
This paper probes into the professional commitment of the tuition-free normal university students in Southwest University.
本文对西南大学2007级免费师范生进行问卷调查,探讨免费师范生这一特殊大学生群体在情感承诺、经济承诺、规范承诺、继续承诺四个维度表现出来的专业承诺状况,并结合调查结果提出免费师范生教育的建议。
4)  tuition-free policy for the normal university undergraduates
师范生免费政策
1.
A tentative study of the tuition-free policy for the normal university undergraduates and educational equality;
关于师范生免费政策促进实现教育平等刍议
5)  free teacher education
师范生免费教育
1.
The new governmental policy of free teacher education for some normal universities is different from traditional teacher education system.
部属师范大学师范生免费教育政策本质上有别于传统定向性教师培养制度。
2.
This article puts forward,based on the instances of recruitment training and follow-up compensation,the proposal of two-way extending of teacher education as a response and following action of normal universities and colleges for the new policy of free teacher education.
以"初识培训"和"跟踪补偿"为例,主张以教师教育双向拓展作为师范院校对国家师范生免费教育新政策的呼应与行动跟进。
6)  free education for normal students
师范生免费教育
1.
The redefination of cultivating aim set by physical and sports major in the back-ground of free education for normal students;
师范生免费教育背景下体育教育专业培养目标的重新定位
2.
The re-administration of "free education for normal students" policy is significant adjustment of our country s teacher education policy and the significant d.
"师范生免费教育"政策的回归,是国家对教师教育政策的重大调整,是国家针对当前教育问题作出的重大决策,对落实科教兴国战略、促进教育公平、构建和谐社会、重新认识教师教育具有重大意义。
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说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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