1) oral communication
口语交流
1.
In view of the students’ weakness and difficulties,it states the practical measures to be taken to help the students improve their ability of oral communication.
本文对基础阶段学生在英语口语交流中存在的障碍进行了简要的分析,并针对学生的弱点和难点,提出了有效提高学生口头交际能力的对策。
2) spoken English communication
英语口语交流
1.
The paper analyses the characteristics and demands of spoken English communication, and also its obstacles and solutions for Chinese students.
对英语口语交流障碍及对策的分析,可以帮助中国学生消除这些障碍,从而达到获得良好的英语口语能力的目的。
3) oral communication
口语交际
1.
The practice of speaking in oral communication of college chinese teaching;
论大学语文口语交际教学中的说话训练
2.
From "listening-speaking practice" to "oral communication;
从“听话、说话训练”到“口语交际”——对《语文课程标准》中关于“口语交际”内容的解读
3.
The analyze of the applying by dilemma during oral communications;
浅析二难推理在口语交际过程中的运用
4) spoken communication
口语交际
1.
An Inquiry into Teaching Methods of Spoken Communication in Senior Chinese;
高中语文口语交际教法探究
2.
The situation of the middle-school students ability in spoken communication is not optimistic.
口语交际是人类相互联系、相互沟通的一种基本的社会行为,也是一种建立在心理接触基础上的人际交往。
3.
The purpose of the improvement of the spoken communication is to make a full-development for the students and improve their life quali.
口语交际是人类最基本的语言活动,也是社会最直接的交际手段。
5) colloquial conversation
口语交谈
1.
This article uses Sacks theory of turn-taking to divide the period of no speech in colloquial conversation into four phenomena:pause,gap,calm and silence.
本文运用萨克斯等人的话轮转换理论将口语交谈中的无人说话时段区分为停顿、间隙、冷场和沉默四种现象。
2.
This article makes an investigation and analysis of overlapping in Chinese colloquial conversation based on the theories of overlapping and turn-taking by Sacks.
本文运用萨克斯提出的重叠的概念和话轮转换理论,对汉语口语交谈中的重叠现象进行考察、分析。
3.
The article puts forward an idea that huazu is the basic application unit in colloquial conversation.
本文提出话组是口语交谈的基本运用单位的观点,揭示了话组的本质特征,归纳了简单话组和复杂话组的常见类型。
6) social oral language
社交口语
1.
Social oral language owns the identity value,which directs to the communicative value and the value identity in social oral language and cultural identity and interest needs between communicative subjects present positive correlations.
社交口语具有身份价值认同关系,这种身份认同对交际价值具有直接的指向意义,社交口语的身份价值认同与交际主体间的文化认同和功利需求呈正相关,在现代口语交际中,必须正视社交口语的身份对交际效用的重大影响,否则口语交际的效用将受制于文化与功利的价值取向而失去交际意义,甚至产生与交际需求适得其反的价值。
补充资料：交流-交流直接变频调速
交流-交流直接变频调速
variable frequency AC motor speed control by direct AC-AC converter
J一Qoi一u一J一oollu zh一J旧blonP一nt一oosu交流一交流直接变频调速(variable frequeney给定值相对应的三相基准电压。再经过比较器形成触发晶闸管的触发角，并产生触发脉冲，经放大后触发晶闸管。 由于交流一交流变频器中，交流输人侧会产生很大的无功功率，从而降低电源设备利用率;交流输人侧存在着高次谐波电流，将使电源电压的波形发生畸变.如要降低无功功率，可采用中点偏压法、环流控制法、级联法等控制方法。如要降低高次谐波，可采用输出电流波形控制法、两台交流一交流变频器谐调运行等。近来，价格低廉、性能良好的微机控制电路已经产生，从而简化了电路、提高了控制性能。 应用交流一交流变频器为一级(直接)换能，效率可高达90%以上;其换流为电源自然换流，不需要辅助换流电路，简化了主电路;直接变频容易实现四象限运行。但由于交流一交流变频器中晶闸管是靠电网电压进行换流，变频器最高输出频率不超过电网频率的1/2~1/3，否则，输出波形将发生严重的畸变和不对称。因此，这种变频调速适于低速大容量的电动机负载，如球磨机、矿井提升机、轧钢机、卷扬机、风洞等传动;或者将中频变为较低频率供电给电动机进行调速，如电动车辆上将I000H:中频发电机的电能转变为400H:以下的电能供给电动机进行调速。如果交流一交流变频器所带负载是容性的，例如在无换向器电动机中，电流超前于电压，或者采用其他措施进行强迫换流，使晶闸管能及时关断，则交流一交流变频器的输出频率将不受限制，甚至可以做到输出颇率高于电源频率，从而可能实现对高速电动机进行调速。AC motor speed eontrol by direet AC一AC eon-verter)采用交流一交流直接变频器实现交流电动机调速的技术。交流电动机的极对数一定时，其同步转速与供电电源频率成正比，改变频率就能调节电机的转速(见变频调速)。交流一交流变频器就是直接将恒压恒频的交流电通过电力变流器变换为变压变频的交流电源，供电给交流电动机进行调速。常用的交流一交流直接变频调速的线路如图1所示，图l(a)为三相零式线路，图1(b)为三相桥式线路，均采用三组晶闸管反并联可逆变流装置构成三相输出。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条