2) coach-athlete relationship
教练员-运动员关系
3) coaches and players
教练员与运动员
1.
Based on a "Embedded Figure Test", this paper explores the correlation of cognitive manners between the basketball coaches and players in some colleges and high schools in Shandong Province.
运用“镶嵌图形测验”的方法对山东省部分大、中学篮球教练员与运动员之间认知方式的相互作用对训练效果产生的影响进行了测试与分析。
4) athlete training
运动员训练
1.
The content of paper is to develop a athlete training data collection system.
课题的内容是针对运动员训练数据采集系统的开发。
2.
A model of athlete training self-control,composed of three first-order factors(before the training,during the training,after the training)and eight second-order factor(plan,preparation,execution,consciousness,method,feedback,remedy,summary) were proposed according to the characteristics of self-control behavior of athlete training and previous research results.
根据运动员训练自我监控行为表现特征和前人的研究结果建立了运动员训练自我监控的训练前、训练中、训练后3个一级因素和计划性、准备性、执行性、意识性、方法性、反馈性、补救性、和总结性8个二级因素的运动员训练自我监控模型。
5) relation mobilization
关系动员
6) sportsman teachers
运动员执教
补充资料：教养员
幼儿园的教师。幼儿园(Kindergarten)是德国教育家 F.W.A.福禄贝尔在1837年建立的。他曾专门开办讲习班为幼儿园培养大批教师,称他们为 "儿童园丁"(Childgardener)。 他认为幼儿园教师要象园丁细心栽培树木一样，耐心培养儿童。"儿童园丁"的任务是让幼儿做各种必要的活动，发展他们的体格,锻炼他们的感官,使他们认识人和自然界，在娱乐和游戏活动中为入小学做好准备。19世纪后半期，许多国家设立了培养幼儿园教师的学校。
中国自1903年起称幼儿教育机关为蒙养院，后改称幼稚园。蒙养院和幼稚园的教师都称为教员。中华人民共和国成立后，改称幼儿园教师为教养员。这个名称同幼儿教育既重"教"又重"养"的任务更加贴切。
教养员是幼儿启蒙的教师,关系到个人一生发展,因此须由受过幼儿师资训练的人担任，文化程度和专业修养应具有幼儿师范学校毕业的水平。教养员要懂得教育方针和幼儿教育目标,热爱儿童,热爱幼儿教育事业，了解幼儿身心发展规律，掌握幼儿教育科学知识；要熟悉幼儿园教育纲要，精通幼儿园各种教材、教学方法和技艺，能正确地对幼儿施行体育、智育、德育和美育；要能歌善舞，能说会画，机敏活泼；要以身作则努力培养幼儿良好的思想和行为习惯。
中国自1903年起称幼儿教育机关为蒙养院，后改称幼稚园。蒙养院和幼稚园的教师都称为教员。中华人民共和国成立后，改称幼儿园教师为教养员。这个名称同幼儿教育既重"教"又重"养"的任务更加贴切。
教养员是幼儿启蒙的教师,关系到个人一生发展,因此须由受过幼儿师资训练的人担任，文化程度和专业修养应具有幼儿师范学校毕业的水平。教养员要懂得教育方针和幼儿教育目标,热爱儿童,热爱幼儿教育事业，了解幼儿身心发展规律，掌握幼儿教育科学知识；要熟悉幼儿园教育纲要，精通幼儿园各种教材、教学方法和技艺，能正确地对幼儿施行体育、智育、德育和美育；要能歌善舞，能说会画，机敏活泼；要以身作则努力培养幼儿良好的思想和行为习惯。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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