2) teaching effect
教学效果
1.
A new system of microscale inorganic chemical experiments and its teaching effect;
无机化学实验微型化的新尝试及其教学效果
2.
How to improve the nursing teaching effect;
如何提高护理学基础教学效果
3.
On how to improve surgery teaching effect;
浅谈提高外科学教学效果的技巧
3) teaching results
教学效果
1.
Analysis on teaching results of political theory class in medical colleges and schools;
医学院校政治理论课教学效果分析
2.
A Research on the Differences of Teaching Results with Different Wushu Teaching Materials in Primary and Secondary Schools;
不同中小学武术教材教学效果的研究
3.
A research on influences of students observation on teaching results of back style;
学生观察技能的培养对挺身式跳远教学效果的影响
4) teaching result
教学效果
1.
Utilizing multimedia technology properly and optimizing teaching result;
合理利用多媒体技术优化教学效果
2.
Investigation and reflection of teaching result of ideological and moral cultivation for college students;
大学生思想道德修养课师生互动教学效果调查与思考
3.
Promote the teaching result by using the attention law
运用注意规律提升教学效果
5) teaching effects
教学效果
1.
Exploration on the measures for improving the bilingual teaching effects of medical immunology;
提高医学免疫学双语教学效果的探讨
2.
Methods for increasing the teaching effects of biochemistry;
提高生物化学课堂教学效果的方法浅析
3.
Exploration on how to improve the teaching effects of anatomy;
提高解剖学教学效果的几点做法
6) teaching efficiency
教学效果
1.
Improvement of the Practice Teaching Efficiency by Using the NC Simulation Software;
利用数控仿真软件提高实习教学效果
2.
Improving teaching efficiency of English by developing Einglish lingaistic abilities;
从语言能力的培养提高英语教学效果
3.
According to the problems existing in the Marxism Theory teaching in colleges,this paper analyses the methods of improv- ing the teaching efficiency of Marxism theory.
针对当前高校马克思主义理论课教学中存在着一系列的问题,分析了提高马克思义理论课教学效果的途径。
补充资料：费用—效果分析
费用—效果分析
cost-effectiveness analysis
建指标体系既要反映事物的全貌，又要便于对重点进行分析研究。如购置一武器装备，其费用一效果指标可能有固定费用、平时费用、战时费用、可靠性、速度、破甲性能、杀伤力、污染程度等。重点是以一可靠性、破甲性能、杀伤力为主要指标。第二，局部与全局相结合。进行费用一效果分析时，不能单从本部门、本单位的费用和效果去分析，同时要考虑到其他部门、整个国防建设、整个战役或国民经济建设等方面的要求。第三，长期效果和短期效果相结合。在费用一效果分析中，必须将炼项方案的短期效果和长期效果结合起来加以分析、研究，以决定其好坏和取舍;在对每一项目、每一方案的分析和评价中，长期效果显得更重要。 ③根据目标及指标体系要求，制定出尽可能多的备案，以供选择。在制定方案的过程中，必须贯彻专业人员与群众相结合、科学研究与实践经验相结合等原则。 ④分析和选优。在费用和效果指标计算的基础上，对各方案进行分析和对比，从中选择最佳或满意方案。假定费用为C，效果为E，可用以下几种方法进行选优:当n种方案的C值相等时，可从中选择E值最大者，作为最佳方案。当n种方案的E值相等时，可从中选择C值最小者作为最佳方案。当C和E值都不相等时，可按以下儿种方法进行选优:选取效果与成本(费用)差(E一c)最大的方案;选取效果与费用比率(E/C)最高的方案;选取效果与费用比率大于1.0的最大投资方案;选取效果与费用的增量差(△E一△c)最大的方案;或者选取效果与费用的增量比(△E/△C)最大的方案;等等。通过这些选择，可能同时有儿种方案被选中。这时，须进一步加以分析研究，最后选择一最有利的可行方案。 简史与展望费用一效果分析在第二次世界大战期间已有应用，作为术语最初出现于第二次世界大战之后。20世纪60年代初，美国学者首先对这种方法进行了正式研究和应用，井逐渐普及到世界各国。1980年以后，中国在国防和民用领域的生产、科研等方面逐步推广一和应用费用一效果分析方法，获得了很大成效。该方法能够帮助人们从许多备案中选择技术上先进、经济上合理的最佳方案，以尽可能少的耗费取得尽可能大的效益，它在各个领域的应用将越来越广泛，费用一效果分析的理论、方法体系也会随之得到发展和完善。 (洪宝华)feiyong xiaoguo fenxi费用一效果分析(c。S卜e什eetiveneSSanalysis)定量分析备选方案的费用和效果，从中选出最佳或满意方案的理论和方法。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条