1) self-categorization theory
自我归类理论
1.
After a brief introduction of self-categorization theory which serves as the basis of this process, the paper systematically reviewed the researches on the effects of self-stereotyping on behaviors and attitudes, as well as the influencing factors of self-stereotyping.
该文首先简要介绍了自我刻板化的理论基础——自我归类理论,然后从自我刻板化的行为效应、态度效应以及影响自我刻板化的因素等方面对以往的相关研究进行了回顾。
2) self-category theory
自我分类理论
3) self-theories
自我理论
1.
<Abstrcat> Different self-theories can create different psychological worlds, leading people to think, feel, and act differently in identical situations.
自我理论是指人们关于自我的信念体系或内隐理论。
4) Self-categorization theory summarization
自我分类理论概述
5) attributive categorization theory
品质归类理论
6) self-tending theory
自我护理理论
1.
The nurses apply self-tending theory to direct diabetics and he lp them raise ability of self-tending and reduce and delay complication so that the patients can improve the quality of life.
护士运用自我护理理论,对糖尿病患者进行相关知识指导,帮助患者提高自我护理能力,减轻并延缓并发症的发生,提高生存质量。
补充资料：自我归类说
自我归类说
self categorizational theory
自我归类说(self eategorizational theory)解释两性心理行为差异形成过程的认知发展理论，渊源于认知心理学学派。认为两性儿童通过社会学习可以习得各种各样的行为，但表现出来的却是性别定型化的行为，在获得和表现两方面有明显的区分。这是由于儿童构成了一定的性别认知模式，具有了性别常性和达到了性别自认的结果。认知发展观点强调儿童对社会所确立的性别角色规范的理解，经由自己内在的认知组织和加工，形成有关性别特征的一般性认识，即男性化和女性化的观念，发展有关性别定型化行为的模式，从而把自己归属于相应的性别类型，建立起自己的性别同一性，使自己的行为表现与自己的性别达到一致，并逐渐进入了自我社会化的进程。早期的认知建构性别观念或性别模式还是非常简单和不确切的，随着认知的发展才不断地完善起来。最终，把性别角色当作了自我观念的一个稳固的组成部分。这种观点重视性别认知的内在过程对性别行为的外在过程的影响。 (荡香熹撰高玉样审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条