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1)  anxiety scores
焦虑值
1.
This paper surveys 42 first year overseas students and analyses the relation between foreigners Chinese anxieties and achievement, and the characteristics of the distribution of the anxiety scores in every respect of their Chinese learning.
本文以 4 2名外国留学生为调查对象 ,分析了留学生汉语焦虑值与其学习成绩的相关性和焦虑值在他们汉语学习各环节的分布特点 ,据此提出了教学应对策略。
2.
An adapted Foreign Language Anxiety Scale is used to measure 126 non-English major Chinese university students anxiety level, to investigate the relationship between their classroom anxieties and their English achievement, and to analyze the characteristics of the distribution of anxiety scores in every respect of the.
文章采用修正过的第二语言焦虑量表以测定126位非英语专业中国大学生英语课堂焦虑程度,调查英语课堂焦虑感和英语学习成绩之间的相关性,以及焦虑值在他们英语学习各环节的分布特点,并从中国人的文化背景以及中国人外语学习的特点出发,分析焦虑感产生的原因及其对英语学习的影响,并提出相应及有效的教学应对策略。
2)  anxiety of value choice
价值选择的焦虑
3)  anxiety [英][æŋ'zaɪəti]  [美][æŋ'zaɪətɪ]
焦虑
1.
Effect of Time Management and Anxiety on Sleep Quality of University Students;
时间管理倾向和焦虑对高校学生睡眠质量的影响
2.
Prevalence of Anxiety and the Influencing Factors Among Middle School Students in Harbin;
哈尔滨市城乡中学生焦虑状况及其影响因素分析
3.
Effect of music therapy on the relief of anxiety in patients undergoing gastroscopy;
音乐疗法缓解胃镜检查患者焦虑的效果分析
4)  Depression [英][dɪ'preʃn]  [美][dɪ'prɛʃən]
焦虑
1.
Analysis of Two Subtypes of Gastroesophageal Reflux Disease Combined with Anxiety,Depression and Observation of Its Curative Effect;
两种亚型胃食管反流病并发抑郁、焦虑情况及药物疗效观察
2.
Bupropion sustain-release in treatment of depression with anxiety;
盐酸安非他酮与盐酸氟西汀治疗抑郁症伴焦虑症状的对照研究
3.
The Depression and Anxiety Status of Nurses in SARS Wards;
SARS发病高峰期SARS病房护士焦虑、抑郁状况探讨
5)  Anxious [英]['æŋkʃəs]  [美]['æŋkʃəs]
焦虑
1.
In front of athlete match psychology anxious and anxious minute;
运动员赛前心理紧张和焦虑的分析
2.
A comparative study of citalopram and venlafaxine done in the treatment of old age depression following anxious;
西酞普兰与文拉法辛治疗中老年抑郁症伴突出焦虑的临床对照
3.
Methods: The questionnaire of painful situation in cancer patients, the Hamilton anxious scale and Hamilton depression scale and life incidents scale, Eysenck individual character questionnaire (EPQ) and Model A behavior questionnaire were adopted to determine the personality-individual character and behavior character of the patients.
结果:性别和文化程度不同,其焦虑抑郁情感障碍和疼痛行为差异显著。
6)  Anxiety disorder
焦虑
1.
Results:the symptoms of depression and anxiety disorder were obviously alleviated in Fluoxertin group,the side effection were mild.
目的:探讨高血压病患者伴抑郁和焦虑障碍治疗方法。
2.
Objective To investigate the episode of depression and anxiety disorder on women patients.
目的 了解妇科咨询门诊患者抑郁 /焦虑障碍的发病情况 ,对慢性盆腔疼痛患者给予消炎和抗抑郁 /抗焦虑药物的综合治疗并观察效果。
3.
Objective To explore the changes on autonomic nervous function of the patients with anxiety disorder,panic disorder or depressive disorder.
目的探讨焦虑、惊恐和抑郁患者的植物神经功能的变化。
补充资料:力学量的可能值和期待值
      在量子力学中,力学量F用作用于波函数上的算符弲表示。在数学上,对于一个算符,满足
  
  
  的函数 ui(r)称为弲的本征函数,式中Fi是与r无关的数,称为本征值。如果ui(r)描写微观粒子的状态,则它必须满足单值、连续和有限的标准条件。在这种限制之下,上式中的本征值可以取一系列分立值,或取一定范围内的连续数值。
  
  在测量力学量F时,观察到的只能是它的本征值。若一个力学量的本征值具有分立谱,我们说这个力学量是量子化的。
  
  量子力学中假定力学量的全部本征函数组成一个完全系;这意思是说:描写体系的任一状态的波函数ψ都可以用力学量的本征函数ui展开:
  
  
  在ψ和ui都是归一化的情况下,上式中的展开系数сi具有如下的物理意义:在ψ态中测量力学量时,得到结果为Fi的几率是|сi|2
  
  因此,若微观粒子的定态波函数是某力学量算符的本征函数ui(r),则在这一状态中,力学量F取确定值Fi
  
  在ψ态中对力学量进行多次测量,把所得结果加以平均,就得出力学量在ψ态中的期待值,以〈F〉表示:
  
  
  上式称为力学量的期待值公式。如果ψ不是归一化的,那么期待值公式应写为
  
  
  

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条