1) teaching in the stage "1"
"1"阶段教学
2) teaching stage
教学阶段
1.
Classroom instruction of learning strategy includes teaching type, teaching stage and teaching characteristics.
课堂策略教学主要涉及学习策略教学类型、教学阶段和教学的特点。
4) Staged Pedagogy
阶段教学法
1.
The Perfect Combination of Staged Pedagaogy and P.E.Teaching——the author opinion of Herbart"s Staged Pedagogy;
论艺术化体育教学与阶段教学法
6) double-phased teaching
两阶段教学
1.
To understand the demands of seven-year undergraduate students for double-phased statistics teaching and analyze reforming measures of double-phased teaching,we surveyed 20 seven-year medical students who were at the stage of graduation practice.
了解七年制临床医学本科生对于开展《医学统计学》两阶段教学的需求状况,分析两阶段教学改革的对策。
补充资料：《帝国主义是资本主义的最高阶段》
| 《帝国主义是资本主义的最高阶段》 V.I.列宁全面论述帝国主义的专著。全名《帝国主义是资本主义的最高阶段（通俗的论述）》，通常简称为《帝国主义论》。出版于 1917 年9月。早在20年代就有了中译本。修订后的中译文收入《列宁全集》第2版，第27卷。 《帝国主义是资本主义的最高阶段》是K.马克思《资本论》的继续和发展。列宁在这部著作中，根据马克思主义的基本原理，总结了《资本论》问世后半个世纪中资本主义的发展，指明资本主义已经发展到一个新的阶段——帝国主义阶段。列宁把世界资本主义发展中的新的重大变化概括为帝国主义的 5个基本经济特征，并依次一一作了分析。在对帝国主义基本经济特征所作的分析的基础上，列宁给帝国主义下了一个科学的定义：“帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。”同时，列宁对K.考茨基的帝国主义定义以及考茨基当时大力宣扬的超帝国主义论进行了批判。列宁从垄断这个帝国主义的经济实质出发，论证了帝国主义是寄生的或腐朽的资本主义。最后，列宁揭示了帝国主义的历史地位。他在全书的结尾着重指出：“根据以上对帝国主义的经济实质的全部论述可以得出一个结论，即应当说帝国主义是过渡的资本主义，或者更确切些说，是垂死的资本主义。”序言最后以当初写作此书时不能使用的明确语言宣布：“帝国主义是无产阶级社会革命的前夜。”列宁的这个著名论断，可以看作是全书的总结论。
这部著作是对马克思主义关于无产阶级革命的理论的重大贡献，是科学社会主义发展到列宁主义阶段的重要标志。 |
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