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1)  think aloud strategies
"有声思维"策略
2)  thinking strategy
思维策略
1.
Through thelong term researches, this article presents the theory on thetransformation of strategic knowledge , constitutes the goal system ofthinking strategy training and raises teaching\|learning principle, modeland skills in classroom in order to promote students to develop theirthinking ability, which changes the bad tendency in the traditionalteaching of emphasizing teach.
针对国内外在儿童思维训练研究中存在的不足 ,针对传统教学中重知识传授轻能力培养的不良倾向 ,在长期实验研究的基础上 ,该文提出了促进学生思维能力提高的“策略性知识转化”理论 ,构建了思维策略训练的目标体系 ,并提出了相关的课堂教学原则、教学模式和教学技
2.
Since the 1960s, Problem-solving thinking strategy has been one of the hot spots in the fields of psychology and education, while after the 1980s the study on problem-solving has centralized markedly on the training of thinking strategy, however, the domestic demonstration study of combining problem-solving thinking strategy training with Chemistry subject has seldom been found.
自20世纪60年代,问题解决思维策略一直是心理学和教育学领域研究的热点之一,80年代以后,问题解决的研究最为显著地集中在思维策略训练方面,但在国内有关结合化学学科教学开展问题解决思维策略训练的实证研究还比较少见,采用网络方式训练的则更少见。
3.
According to the basic theory in the Cognitive psychology and Information Processing psychology, we studied the factors which influence the open chemistry problem-solving and how the high school students select thinking strategy during the open chemistry problem-solving, and investigated the correlation between th.
本文采取大样本团体测试的量化研究与典型个案分析的质化研究相结合的方法,用实证的方法探明了中学生创造性思维水平以及解决开放性化学问题能力的现状,并以认知心理学和信息加工学心理学基础理论为指导,初步探讨了影响中学生开放性化学问题解决的因素,中学生解决开放性化学问题的过程中思维策略的选取情况,初步探究开放性化学问题的解决与创造性思维之间的关系。
3)  thinking strategies
思维策略
1.
This article introduces several creative thinking strategies of mathematical problem solving,that is,reverse thinking strategies,creative thinking,divergent thinking,intuitive thinking strategy and the Legend analogy strategy.
数学思维策略的选择和运用对于数学问题解决的成败起着关键的作用。
2.
Applying logic in thinking strategies in can enhance the problem-solving process.
而在这一过程中,思维策略显得尤为重要。
4)  thinking tactics
思维策略
1.
It is a key point in training and improving mathematic thinking qualities to improve student s level of thinking tactics.
学会提出问题是培养和提高思维品质的基本前提;运用辨证统一的思想去分析问题、认识问题是培养和提高思维品质的重要保证;思维策略水平是培养和提高数学思维品质的关键;启迪创新意识,加强创新思维的训练是培养和提高数学思维品质的核心;解决问题的能力的不断提高是培养数学思维品质的硕果。
2.
In order to realize and study the teaching principle comprehensively,it is necessary to reflect the location of function value,the thinking tactics and the theory constructing paradigm of the teaching principle research?All that will make a higher and further vision in the field of theory research.
为了全面认识和研究教学原则 ,对这 2 0年来教学原则研究的功能价值定位、研究者思维策略以及理论建构范式进行反思与探讨是非常必要的 ,这是对理论研究更高层次的审
5)  tactic thought
策略思维
6)  think-aloud
有声思维
1.
The investigation of think-aloud has very important application fields and values in the process studies of foreign language listening.
在外语听力过程的研究中,有声思维的调查方法有着非常广泛的应用领域和相当重要的应用价值。
2.
Western scholars have made persistent exploration in the development of empirical research and descriptive studies in the light of cognitive psychology and its experimentation—the think-aloud protocol in the attempt to reveal the translator’s mental thinking and operations, the cognitive processes in translation.
西方学者在翻译的实证性研究领域借鉴了认知心理学研究方法———有声思维记录,试图揭示译者大脑的思维操作过程,研究翻译的认知过程;将其成果应用于(1)翻译教学法研究, (2)口译与同声传译过程研究,发展了翻译研究中的实证研究模式,更证明了翻译研究的科学性、多学科性之学科特点。
3.
The think-aloud protocol, retrospective interview, and questionnaire were employed to collect the data for the study.
研究数据主要通过有声思维、回顾性面谈及调查问卷收集。
补充资料:《论俄国共产党人的战略和策略问题》


《论俄国共产党人的战略和策略问题》
Concerning the Questions of the Strategy and Tactics of the Russian Communists

Lun Eguo GongehQndangren deZhQnl位e he Cel位e Wenti《论俄国共产党人的战略和策略问题))(concernt.ng功e Questl.onsof叻。strar-egy and TQeties ofrhe Russian COmmunists)斯大林论述无产阶级政党的战略和策略原理问题的军事著作。最初刊载于1923年3月14日苏联《真理报》第56号。中译文约1.2万字,全文收人《斯大林全集》中文版第5卷和《斯大林军事文集》。 该文着重阐述了以下内容:①工人运动有客观和主观两个方面。客观方面是指不以无产阶级意志为转移的一些过程。主观方面是指运动的客观过程在无产阶级头脑中的反映,是指无产阶级走向一定目标的自觉的和有计划的运动。运动的主观方面完全是受战略和策略支配的。战略可以加速或延缓运动,把运动导人捷径或引向更艰苦的道路,这是以战略本身的完善或欠缺为转移的。②战略本身并不研究运动的客观过程,但必须了解这些过程并正确地估计到这些过程。研究运动的客观过程的是马克思主义的理论和纲领。因此,战略必须完全以马克思主义的理论和纲领为依据。马克思主义的理论在研究资本主义的客观过程时得出结论说,资产阶级必然崩溃,无产阶级必然夺取政权,资本主义必然由社会主义代替。无产阶级的战略只有把马克思主义的这个基本结论作为自己的工作基础时,才能算作真正的马克思主义的战略。③战略最重要的任务是规定工人阶级运动所应遵循的基本方向,沿着这一方向最有利于无产阶级对敌人进行基本打击,以求达到纲领所提出的目标。在军事战略上,规定基本打击方向就是预先决定整个战争时期各次战役的性质,因而也就是预先决定整个战争十分之九的命运。④策略是战略的一部分,它服从并服务于战略。策略研究的不是整个战争,而是战争中的战斗和战役。策略最重要的任务是规定最适合于某一时期具体情况的、并能最有把握地准备战略胜利的斗争方法和手段、斗争形式和方式,力求赢得某些战役或战斗的胜利。评价策略的作用和效果不应该从它的本身,从它的直接效果着眼,而应该从战略的任务和可能性着眼。⑤作战方法,战争形式不是永远一样的。它们随着发展的条件,首先是随着生产的发展而改变。现代条件下的作战艺术在于掌握战争的一切形式和这方面的一切科学成就,合理地运用它们。同时,军队的组织形式,兵种和军种,通常是与作战形式和方法相适应的,随着后者的改变而改变。
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参考词条