1) "Comparative Education Review"
《比较教育评论》
1.
Taking the academic papers published during 1998-2007 by "Comparative Education Review" as research object to analyze these papers research themes, research methods and the difference of research regions.
以《比较教育评论》在1998—2007年间所发表的学术论文为研究对象,分析这些论文的研究主题和研究方法以及在研究地域上的差异,发现:在研究主题上,《比较教育评论》重视宏观教育制度研究,关注各国教育改革与发展;紧跟时代发展,研究当前热点问题;微观教育实践领域的研究日益升温;比较教育学科建设探讨起伏不定。
2) Against the "Comparision" of Education
教育"比较"悖论
4) comparative education
比较教育
1.
Fame and Essence of Comparative Education:On Gu Mingyuan s Viewpoints of Comparative Education;
比较教育的“名”与“实”：论顾明远的比较教育观
2.
Inheritance and breakage: on shifts of meaning of "culture" in comparative education research;
传承与断裂:比较教育研究中“文化”意义的转变
3.
Establishment of Concepts and Systems:the Foundation of Comparative Education s Construction——In the Perspective of Analytical Philosophy;
概念及其体系的确立:比较教育学科建设的基石——以分析哲学为视角
6) methodology in comparative education
比较教育学方法论
补充资料：比较
比较
两种事物之间的对比，诸如大小、高低、长短、前后、上下、左右、精神、营养、病情等都可作比较。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条