1) sustenance
[英]['sʌstənəns] [美]['sʌstənəns]
寄托
1.
The writers express the sincere sustenance,embodying different social and cultural mind.
宋传奇中塑造了为数不少的以异类生灵为载体的女性,以李剑国先生所辑录的《宋代传奇集》为主考察这些女性,或追求真正的爱情,或向往情欲的满足,表现出了不同的美学品格,表达了作家们的真诚寄托,呈现出不同的社会文化心理内涵。
2.
Some poems have particular sustenance in love,while some others might just deal with love itself.
李商隐是中国文学史上第一个大量写作无题诗的诗人,本文认为1、在创作时间和创作地点上,李商隐的无题诗不是一时一地所作;2、在内容上多数是描写爱情,有的可能别有寄托,有的可能有恋爱本事为依托;3、对他的无题诗是否有寄托,应分类对待4、李商隐的无题诗写得意境要眇,情思宛转,辞藻精丽,声调和美,读来令人回肠荡气。
2) Bailment
[英]['beilmənt] [美]['belmənt]
寄托
1.
Many noted poets of Ci since Qing Dynasty believe that Yuefu Buti carries some bailment which interpreted the theme of the boo k in some way.
清代以来，许多著名词家都认为《乐府补题》有寄托，且对其主旨作了种种指实性的解释，这些说法多缺少证据，流于附会。
3) entrusting
[英][in'trʌst] [美][ɪn'trʌst]
寄托
1.
The metaphor and entrusting in love poems of Xin Qiji;
辛弃疾爱情词的比兴与寄托
2.
Objective To dicuss the relation of Dental caries of earlier school age children with single child, entrusting, and feeding ways.
目的 探讨学龄前期儿童龋齿与是否独生子女、寄托、婴儿期喂养方式的关系。
4) entrust
[英][ɪn'trʌst] [美][ɪn'trʌst]
寄托
1.
They not only reflected the lonely life of maids in palaces but also told us what he entrusted to.
它不仅反映宫女的落寞生活 ,亦蕴含诗人有意为之的本真寄托 :一方面昭示他对理想人生 (功名通达 )的艳羡、痴想 ;另一方面则隐喻他对客观现实 (穷厄命运 )的哀怨和凄
5) consignment
[英][kən'saɪnmənt] [美][kən'saɪnmənt]
寄销,寄托
6) Residential Treatment
寄托治疗
1.
Methods: Conduct analysis on subject indexing of literature of sub-subjects of psychological treatment in CBMdise “Family Therapy”,“Residential Treatment”.
方法 :对CBMdisc中心理疗法的下位主题词“家庭疗法”、“寄托治疗”文献的主题标引进行分析。
补充资料：《论人的成长：一个治疗者的心理治疗观》
C.罗杰斯著。美国霍顿米夫林公司1961年出版。曾先后被译成日、法、荷等国文字。全书除致读者的导言外，分7编，共21章,是作者从1951～1961年写成的专著或论文中精选、改写、编纂而成的文集。书后附有罗杰斯从1930～1961年发表过的主要书目和文章的目录。本书是罗杰斯"以人为中心"的心理治疗观、人格观、教学观以及对一般人际关系问题看法的理论总结，也是作者人本主义心理学思想的系统概括。
作者在致读者的导言中指出，选入本书的文章"代表一种新的倾向。它们具有现象学的、存在主义的、以人为中心的倾向，运用自我实现、形成、成长等人本主义的概念，同G.奥尔波特、A.马斯洛、R.梅等心理学家的观点相近"。
本书的第1编只有1章，分阶段地介绍了罗杰斯本人的专业思想和哲学观点的发展，并在总结心理治疗实践的基础上提出了关于人际关系的一些基本体会，其中包括他认为是人本主义的核心思想，即"人具有一种从根本上说是积极的成长的趋向"。第2编包括3章，提出了促进人的成长的假说，治疗关系的特征以及在心理治疗中如何实现主客观的统一。在本编中，作者揭示了促进患者成长的4种基本条件,即：治疗者设身处地地理解患者，无条件的积极关注；治疗者真诚一致的态度；治疗者的反应与患者的感情表现强度相协调。作者认为这种关系可以推广到人际关系的各个领域中。第3编共有3章。作者通过具体事例论证个人在心理治疗关系中的成长和变化。第4编共有2章，着重说明作者的人生观，具体阐述了充分发挥作用的人应具备的特征。第5编共3章，作者力图用客观现实检验自己临床经验的有效性。第6编共有7章,作者把自己在心理治疗实践中总结出来的基本经验应用到教育、家庭以及一般人际关系中。最后一编共2章,论述了行为科学日益增强的威力以及人在行为科学新世界中所居的地位。本编是作者关于心理学理论的最高层次的概括，其中包括作者后来(1956)与B.F.斯金纳争论的专题文章中再次提出的主要论点和思想。
本书不仅是研究罗杰斯人本主义心理学思想观点的一本经典性著作，也是一般心理学工作者、精神病学者、教师、学校咨询工作者、社会工作者、劳动管理人员有用的参考书。
作者在致读者的导言中指出，选入本书的文章"代表一种新的倾向。它们具有现象学的、存在主义的、以人为中心的倾向，运用自我实现、形成、成长等人本主义的概念，同G.奥尔波特、A.马斯洛、R.梅等心理学家的观点相近"。
本书的第1编只有1章，分阶段地介绍了罗杰斯本人的专业思想和哲学观点的发展，并在总结心理治疗实践的基础上提出了关于人际关系的一些基本体会，其中包括他认为是人本主义的核心思想，即"人具有一种从根本上说是积极的成长的趋向"。第2编包括3章，提出了促进人的成长的假说，治疗关系的特征以及在心理治疗中如何实现主客观的统一。在本编中，作者揭示了促进患者成长的4种基本条件,即：治疗者设身处地地理解患者，无条件的积极关注；治疗者真诚一致的态度；治疗者的反应与患者的感情表现强度相协调。作者认为这种关系可以推广到人际关系的各个领域中。第3编共有3章。作者通过具体事例论证个人在心理治疗关系中的成长和变化。第4编共有2章，着重说明作者的人生观，具体阐述了充分发挥作用的人应具备的特征。第5编共3章，作者力图用客观现实检验自己临床经验的有效性。第6编共有7章,作者把自己在心理治疗实践中总结出来的基本经验应用到教育、家庭以及一般人际关系中。最后一编共2章,论述了行为科学日益增强的威力以及人在行为科学新世界中所居的地位。本编是作者关于心理学理论的最高层次的概括，其中包括作者后来(1956)与B.F.斯金纳争论的专题文章中再次提出的主要论点和思想。
本书不仅是研究罗杰斯人本主义心理学思想观点的一本经典性著作，也是一般心理学工作者、精神病学者、教师、学校咨询工作者、社会工作者、劳动管理人员有用的参考书。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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