1) occupational prestige
职业声望
1.
The evaluation study of occupational prestige in gymnast;
体育从业人员职业声望评价研究
2.
Coastal town of Jiangsu——the occupational prestige research of Juegang town;
江苏沿海城镇——掘港镇人的职业声望评价
3.
A Research on the Consistency and Difference of Urban Residents Evaluation of Occupational Prestige;
城市居民职业声望评价的一致性与差异性研究
2) professional prestige
职业声望
1.
Causes and its future preview of professional prestige of middle school PE teacher;
中学体育教师职业声望的形成及其发展
3) teachers professional reputation
教师职业声望
1.
Through analyzing statistics in the latest professional reputation research,we can find out the following three features of teachers professional reputation: continuous improvement of teachers professional reputation;differences of teachers professional reputation among different teachers groups;self-identity of teachers professional reputation is lower than social identity.
本文利用职业声望最新的调查数据,通过统计分析,认为我国教师职业声望的现状为:教师职业声望正在逐步提高;教师群体内部的职业声望有差异;教师职业声望的自我认同低于社会认同。
4) An Appraisement for Prestige of Archival Profession
档案职业声望评价
5) General Research on Occupational Prestige
职业声望研究综述
6) occupational expectation
职业期望
1.
The occupational expectation of graduates is one of the important factors which affect their employment.
近年来,普通高校旅游专业毕业生就业问题日益凸显,在影响旅游专业毕业生就业的诸多因素中,个人的职业期望是重要的影响因素。
2.
Occupational expectation is humans aspiration and yearning for some occupation, it is individual attitude and faith of the occupation.
职业期望是指个体对某种职业的渴求和向往，是个体对待职业的一种态度和信念。
补充资料：职业声望
人们对职业的社会评价。它是职业社会学研究的范畴之一。对职业声望的研究，始于19世纪末期。1897年W.亨特在研究美国职业的社会地位时，将职业分为产业主级、秘书级、熟练工人级和非熟练工人级 4个等级。1925年，G.康茨第一次使用他自己编制的职业声望量表，对美国的职业声望进行调查。第二次世界大战后，对职业声望的经常性调查，在许多国家已成惯例。
决定职业声望高低的主要因素有：①职业环境。即任职者所能获得的工作条件的便利与社会经济权利的总和。包括职业的自然环境与社会环境，如工作的技术条件、空间环境、劳动强度、工资收入、福利待遇、晋升机会等。②职业功能。一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任。③任职者素质。如文化程度、能力、政治态度、道德品质等。职业环境越好，职业功能越大，任职者素质越强，职业声望就越高。人们对职业声望的评价具有相当大的一致性。
职业声望的稳定性是相对的，表现在：①在不同的社会发展阶段，人们对同一种职业的评价往往很不相同。例如，"核物理学家"这一职业，在1947年全美国的一次职业声望调查中被评为第18位，而在1963年的一次调查中上升为第3位。②具有不同经济文化背景的群体,对同一职业的评价不同。③不同年龄和性别的群体，对同一职业的评价也有差异。
职业声望的调查与评价方法主要有:①自评法,即让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置。②民意法，即让一群被试者评价一系列职业。③指标法，即在"职业环境"、"职业功能"和"任职者素质"3项决定职业声望高低的主要因素中,分别选取一些有代表性的指标,并给这些指标规定一定的分值,然后根据这些指标的总分值来评价某项职业的声望。
决定职业声望高低的主要因素有：①职业环境。即任职者所能获得的工作条件的便利与社会经济权利的总和。包括职业的自然环境与社会环境，如工作的技术条件、空间环境、劳动强度、工资收入、福利待遇、晋升机会等。②职业功能。一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任。③任职者素质。如文化程度、能力、政治态度、道德品质等。职业环境越好，职业功能越大，任职者素质越强，职业声望就越高。人们对职业声望的评价具有相当大的一致性。
职业声望的稳定性是相对的，表现在：①在不同的社会发展阶段，人们对同一种职业的评价往往很不相同。例如，"核物理学家"这一职业，在1947年全美国的一次职业声望调查中被评为第18位，而在1963年的一次调查中上升为第3位。②具有不同经济文化背景的群体,对同一职业的评价不同。③不同年龄和性别的群体，对同一职业的评价也有差异。
职业声望的调查与评价方法主要有:①自评法,即让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置。②民意法，即让一群被试者评价一系列职业。③指标法，即在"职业环境"、"职业功能"和"任职者素质"3项决定职业声望高低的主要因素中,分别选取一些有代表性的指标,并给这些指标规定一定的分值,然后根据这些指标的总分值来评价某项职业的声望。
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参考词条