1) global learning effect
全球学习效应
1.
Concretely, the faith, opening, communication channels between member firms and the learning capability of members themselves, and the type of strategic alliance directly affect its global learning effect.
其次,联盟成员间的信任感、开放性、沟通渠道的畅通性和盟员自身的学习能力以及具体的联盟类型直接影响跨国战略联盟的全球学习效应。
2) global learning
全球学习
1.
Research on Chinese Enterprises Global Learning;
中国企业的全球学习模式研究
2.
Transnational Company s Global Learning: A New Perspective Analysis;
跨国公司全球学习——新角度审视跨国公司
3.
A new approach is that the oversea investments of the multinational enterprises(MNE) and its competitive advantages could be explained by global learning theory.
以全球学习理论对跨国公司海外投资和竞争优势来源提出新的解释 。
3) learning effect
学习效应
1.
Single machine group scheduling with deterioration and learning effects considerations;
考虑恶化和学习效应的单机成组排序问题
2.
Flow shop scheduling problem with an exponential learning effect;
工件具有指数学习效应的流水作业排序问题
3.
Trade Liberalization,Biased Learning Effect and Wage Inequality in Developing Countries;
贸易自由化、有偏的学习效应与发展中国家的工资差异
4) learning effects
学习效应
1.
Accumulation of learning effects of interfirm cooperative experiences can upgrade the cooperative effects of enterprises accorading to ordinary experience curve theory.
通过文献梳理,将企业间合作经验学习效应归纳为三个模型:基于合作能力的、边际递减的和不确定性调节下的学习效应模型。
5) Study Effect
学习效应
1.
Study Effect ——An Analysis of Economic Development Model Theory in Minority Areas;
学习效应——少数民族地区经济快速发展理论模型分析
2.
In normal audit-engagement, audit quality may get better with the extension of tenure of signing auditor due to the improvement of audit technology derived from study effect.
在正常的聘任关系下,学习效应有助于审计技能的提高。
6) global learning strategy
全球学习战略
1.
Construction of Chinese enterprises global learning strategy mode based on the double routes of internationalization;
以国际化双向路径为基构建中国企业全球学习战略模式
2.
Therefore, it needs a set of knowledge management mode, namely, the global learning strategy, which can suit the changeable and complex international market environment, can ca.
这需要一套能适应复杂多变的国际环境、猎获战机、抵御威胁的知识管理方式———全球学习战略。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条