1) information-oriented revolution
多媒体化
2) multimedia
[英][,mʌlti'mi:diə] [美]['mʌltɪ'midɪə]
多媒体化
1.
It analyses that future education is tending lifelong?popular?long-distance ?multimedia?personality?industry and market,meanwhile it put forwards the decision that we s.
从教育的内容、教育的方式方法、教育的观念等诸方面阐述了Internet对未来教育的影响,分析了未来教育将向着终身化、远程化和多媒体化、大众化、个性化、产业化和市场化等方向发展的趋势,同时提出了我们应采取的对策。
2.
To the negative side influence of the academicians going to network, we ought to strengthen ideology education, tradition virtue of china nation and the excellent culture education, and try to realize the education manners modernization and multimedia.
针对大学生上网的负面影响,应加强对大学生的意识形态教育、中华民族传统美德和优秀文化教育,努力实现教育方式的现代化、多媒体化。
3) multimedia applications optimization
多媒体程序优化
4) network multimedia culture
网络多媒体文化
1.
The following text has marrated how the digitized campus with the "green" environment and the "green" library based on "green" recreation and network multimedia culture and "green" culture pattern of library constructed, in order to make readers carry on the healthy and progressive recreation cultural activity, study" green" knowledge, loving "green" education in the "green" environment.
叙述了在数字化校园中如何构建以绿色环境、绿色休闲文化和网络多媒体文化以及绿色图书馆文化模式为基础的绿色图书馆,以便读者在绿色的环境中进行健康向上的体闲文化活动,学绿色知识,爱绿色教育。
5) Multimedia and Web
多媒体网络化
1.
Exploration into Questioning Art in English Classroom Teaching under Multimedia and Web;
多媒体网络化大学英语课堂教学提问艺术探究
6) multimedia chemical course ware
多媒体化学课件
补充资料：多媒体
多媒体
multimedia
duomeiti多媒体(multimedia)计算机交互式综合处理的多种信息载体。如数值、文字、声音、图形和动、静态图像等。它们是信息传递和存储的形式和手段，是被计算机处理的对象。通过计算机对多媒体信息的综合处理，并按多种媒体信息之间的逻辑关系，使其融为一体，形成一个具有良好交互界面的人机系统。 早期的计算机只有数值和文字的输入/输出设备，人与计算机通过这些设备用数值和文字来传递信息，计算机也仅能处理由数值和文字组成的所谓文本文件(文本媒体)。20世纪80年代末，半导体集成电路制造技术的迅速发展、微处理器处理速度的迅速提高、光盘存储器成本急速下降、图形学和可视化计算技术的开发应用以及计算机网络的普遍使用，使计算机具有了声音、图形和图像等输人、输出和处理手段，人与计算机的信息交换变得直观、自然，多媒体技术则应运而生。 图像和语言所含的信息非常丰富，数字化后的数据量非常大，给多媒体数据的传输禾!存储带来困难。例如，一幅640\480个像素组成的彩色图像，每个像素用24位二进制数表示，其数据量约为7.37兆位(Mb)。若以每秒30帧的速度播放上述分辨率的图像，则一张600兆字节的光盘上仅能存放20秒的图像。又如，若用16位二进制数量化采样频率为44.1千赫兹(KHz)的音乐，则一张600兆字节(MB)的光盘仅能储存播放一小时的音乐数据。因此，数据压缩和解压缩技术就成为多媒体关键技术之一。语音、音乐与图像保持原始录制时的相互关系，播放时才有意义，所以，音频和视频的数据流相关与同步控制问题也就成了多媒体的另一关键技术。 多媒体技术和由该技术发展起来的灵境(虚拟现实，virtuai reali姚z)技术，J一泛应用于军事领域。所谓灵境技术是一种高度逼真、和谐地模拟人在自然环境中视、听、动等行为的人机界面技术。例如，人戴上特制的头盔和手套，手的动作信息通过手套上的传感器传给计算机，通过头盔显示器显示计算机实时控制或创造的图像和图形，使人“沉浸”(i mmension)在虚拟环境之中，人与环境的“交互”(interaction)反应，使人更增加亲临其境的真实感觉。利用灵境技术的飞机、坦克驾驶员训练仿真器，可以非常逼真地模拟飞机的起飞、降落和在空中的飞行，坦克在外场地形地貌上的运动，从而使驾驶员感受到像是在真实的环境中进行训练。同时，还能很容易地设置实际环境难以设置的各种紧急情况，培养出高水平的驾驶员。
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参考词条