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1)  Suchomlinski
苏霍姆林斯基
1.
Reading Notes from Let Youngsters Grow up Healthily by Suchomlinski;
苏霍姆林斯基《让少年一代健康成长》札记
2.
The Remark of Suchomlinski on the Educational Accomplishment of the Teacher;
苏霍姆林斯基论教师的教育素养
3.
On Suchomlinski s Learning by Researching Method;
试论苏霍姆林斯基研究性学习法
2)  Sukhomlinskii
苏霍姆林斯基
1.
Sukhomlinskii s Educational Thoughts Affect the Construction of Harmony in Physical Education in China;
苏霍姆林斯基教育思想对中国构建和谐体育教育的影响
2.
Paflesh s School of Today——A Practical Base of Sukhomlinskii s Thoughts of Harmonious Education;
今天的帕夫雷什学校——苏霍姆林斯基人道主义教育思想的实践基地
3.
The Spread of Sukhomlinskii s Educational Thoughts in China and It s Realistic Significance;
苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播及其现实意义
3)  Suhomlinski
苏霍姆林斯基
1.
ON Suhomlinski s harmony Education;
苏霍姆林斯基的“和谐教育观”
2.
A Study on Suhomlinski and His "Scholarly Campus";
苏霍姆林斯基与“书香校园”建设研究
3.
Suhomlinski s Viewpoint on Teacher Growth and It s Apocalypse on Moden Education;
苏霍姆林斯基的教师成长观及其现代启示
4)  Suhomulinski
苏霍姆林斯基
1.
Analysis on Potentiality Exploitation of the "Later-improving Students" in Suhomulinski s Thought;
苏霍姆林斯基“后进生”潜能开发思想探析
2.
On Suhomulinski s Schoolmaster Diathesis and Its Realistic Value;
苏霍姆林斯基论校长素质及其现实价值
5)  Sohomlinsky
苏霍姆林斯基
1.
Constructing Rich Spiritual Life for Children——On Educational Idea of Sohomlinsky;
为儿童构建丰富的精神世界——也谈苏霍姆林斯基的教育思想
2.
The Satisfactory Childhood in Sohomlinsky s Humanistic Education;
苏霍姆林斯基人道主义教育中的惬意童年
6)  Cyxomjnhcknn
苏霍姆林斯基
1.
On Cyxomjnhcknn's Educational Philosophy of Life
苏霍姆林斯基的生活教育观
2.
Probe into Composition Teaching Thought of Cyxomjnhcknn
苏霍姆林斯基作文教学思想探微
补充资料:苏霍姆林斯基
苏霍姆林斯基(1918~1970)
Sukhomlinski,Vasili Aleksandrovich

   苏联教育家。苏联教育科学院院士。1938年毕业于波尔塔瓦师范学院,1955年获教育科学副博士学位。1948年至去世一直任帕夫雷什中学校长。
   
   

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   苏霍姆林斯基在教学实践中,进行了一系列教育理论的研究,提出了大胆的、创造性的见解。其教育思想主要体现在:①提倡全面和谐的教育。认为没有和谐的教育工作就不能达到理想个性的和谐发展。所谓和谐发展,就是各方面互为条件、相互促进、相辅相成地发展。所谓和谐的教育,就是德育、智育、体育、美育和劳动教育等,既相对独立,又相互渗透、相互促进。他反对妨碍学生全面和谐发展的重智轻体、重才轻德的倾向。②重视学生的精神生活和精神需要,认为丰富多彩、文明幸福的学校精神生活,是使儿童获得全面和谐发展的最好途径。③认为德育在全面发展的教育中是起决定作用的、主导的成分。要求自然科学知识传授与道德教育同时并重。④终身致力于教育与生产劳动相结合。主要著作有《帕夫雷什中学》、《和青年校长的谈话》、《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《家长教育学》、《公民的诞生》等。曾获2枚列宁勋章、1枚红星勋章。
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