1) Literature
[英]['lɪtrətʃə(r)] [美]['lɪtərətʃɚ]
文学
1.
Discussion on the Relationship Between Chinese Landscape Architecture and Classical Literature;
浅谈中国园林与古典文学的关系
2.
The Literature Increases the Splendor for the Construction The Literature and the Building Relations Chats;
文学为建筑增辉——文学与建筑关系漫谈
3.
Discussion about Literature Rhetoric in Landscape Architecture Design;
试论景观建筑创作中对文学修辞法的运用
2) literary
[英]['lɪtərəri] [美]['lɪtə'rɛrɪ]
文学
1.
The contradiction between the reform requirement of the literary journal and trend of the time cann t be in harmony .
文学期刊与改革要求和市场大趋势难以谐调的矛盾日益突出;文学期刊面临生死挑战;文学期刊改革大势所趋,势在必行。
2.
Three types of deviations exist in literary works.
文学中的变异现象可以出现在三个层次上:其一是文本内变异(textual deviation);其二是互文性变异(inter-textual deviation);其三是语言层次上的变异(linguistic deviation)。
3) Writing,Text and Literature
文·文章·文学
4) Study
[英]['stʌdi] [美]['stʌdɪ]
学文
1.
Study and Conduct Oneself: Education of Chinese Thinks Carefully Dialectically;
“学文”与“做人”：语文教育的辩证思考
5) literary style
文学文体
1.
Giving something properly on literary style will be able to stimulate students interests in writing whereby to improve their ability in writing.
适当讲些文学文体可以激发学生的写作兴趣 ,从而提高写作能
2.
In the studying field of style,concerning the choice of object and range,there obviously is a kind of partiality that giving priority to the literary style but looking down on the practical style.
本文分析了造成这种状况的原因,介绍了实用文体的研究现状,指出将文学文体和实用文体共同纳入文体学研究范围的条件已经具备,希望各相关学科合作互动,以推进文体学的健康发展。
6) Literature text
文学文本
1.
Offering a course of university Chinese or humanity lectures can improve the humanity quality of students major in science and engineering,and offering a course of literature texts reading to the students major in Chinese can guide them read the classics and help them reconstru.
给理工科专业学生开设大学语文课程或举办人文讲座等,可以帮助他们提升人文素质;给中文专业学生开设文学文本解读课程,引导他们走近和欣赏文学经典,可以帮助他们重建人文精神。
2.
Artistic conception is an important characteristic in literature text,especially in poetry writing as well as a commonness of human spirit.
意境是文学文本尤其是诗歌表达的一个重要特征,同时也是人类精神认识的一个共性。
3.
Based on the fact that metaphor is largely used in philosophy, Jacques Derrida deconstructs the dualistic antagonism of philosophical texts and literature texts from the perspective of philosophy s anti-center, anti-authority, anti-Logos.
雅克·德里达从解构主义立场出发,依据哲学文本中存在大量隐喻性话语的事实,对哲学文本与文学文本的二元对立所作的解构,无论在理论还是实践意义上都是不能成立的。
补充资料：文学
| 文学 literature 艺术的基本样式之一。又称语言艺术。它以语言文字为媒介和手段塑造艺术形象，反映现实生活，表现人们的精神世界，通过审美方式发挥其多方面的社会作用。 沿革 “文学”一词在中国古籍中早已有之。先秦时代文学兼有文章、博学两重意义；至两汉始把文与学、文章与文学区别开来，称有文采的、富于艺术性的作品为文或文章，把学术著作叫做学或文学；至魏晋南北朝，才有人在同一种意义上使用文学和文章。即把这两个词都用来表示现代所说的文学，而将学术著作另外称为经学、史学、玄学等。至唐宋，由于强调文以载道，重道轻文，重又忽视文与学的区别。一直到清代，文学一词通常都是作为一切学术的总称来使用的。在中国，文学作为专指语言艺术的美学术语，是20世纪初、特别是五四新文化运动之后被确定下来、并被广泛使用的。 在西方“文学”一词也有广义和狭义两种含义。广义的文学泛指用语言文字记录下来的具有社会意义的人的思维的一切作品；狭义的文学专指语言艺术。后者是18世纪之后始被确定和流行的。 性质和特征 随着文学的产生和发展，不论中国还是西方，人们对文学的性质和特征有了逐步深入的认识和把握。首先是渐渐认识到文学作为一种艺术样式同其他社会精神现象之不同特点。文学以审美的方式掌握世界，以形象和形象体系等具体可感的形式描绘人的灵魂，表现人的情感，把握现实生活。在把握生活的过程中，文学并不抛弃个别偶然的现象形态，而是通过集中、概括、提炼、凝缩，创造出个别与一般、现象与本质、偶然与必然相统一的艺术形象，同时作家把自己的思想、感情、理想、愿望，把自己褒贬、爱憎的态度，熔铸到形象之中去。因此，文学的内容是具体的、生动的、丰富的、饱含着情感的、具有审美魅力的、能够给人以感染的；文学的形式是符合美的规律的、具有愉悦性的。文学形象首先作用于人的想象力，也作用于人的感受力、思考力和理解力。其次是逐渐认识到文学作为一种特殊的艺术样式同其他艺术样式（绘画、雕刻、音乐、舞蹈、戏剧、电影等）的一系列相异之处。文学之外的其他艺术样式，由其塑造形象的媒介和手段的性能所决定，其艺术形象具有直接的物质可感的形式。但是文学作品却不能用语言文字构成直接可视可闻可触的形象。同其他艺术相比，文学更多地诉之诸读者的审美想象力和创造力。有才能的作家总是善于最大限度地调动读者的想象力，使之重新体验作家自己曾经体验过的思想感情，在观念中重建艺术形象。文学形象的这种间接性、观念性、想象性，虽使它不如绘画、雕刻、戏剧、电影形象等那样具有直接的物质可感性和感性形态的鲜明性、确定性，但也有其他艺术所不及的优点。构造文学形象的语言文字是最“柔软”、最灵活、可塑性最强、使用最方便的一种多功能材料，它具有跨越时空、“穿透”一切有形或无形事物的能力。它既能描绘声音，也能描绘色彩；既可以激发痛苦，又可以抒发欢悦；既可以刻画千姿百态的形状，也可以表现千变万化的运动。在一定意义上可以说，文学把其他艺术的一切成分和所有手段都包含于自身之中，具有极为丰富的艺术表现能力。 体裁 文学有各种不同的体裁和种类。中国古代有所谓文、笔之分或诗、笔之分，即分为韵文和散文两类。中国现代美学通常把文学分为诗歌、散文、小说、戏剧文学4种体裁。在西方美学中，也有人把文学分为诗歌与散文两个基本类型。还有人从内在性质上把文学分为叙事的、抒情的、戏剧的3大类。文学的不同体裁和种类之间虽有大体上的区别，却很难说有绝对界限。 |
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参考词条