1) institute of education
教育学院
1.
Becoming the Cornerstone for Beijing s Educational Development——Reflection on the Development of Beijing Institute of Education;
做首都教育发展的奠基石——首都教育现代化进程中北京教育学院发展的思考
2.
Being at the crossroads in its development,the institute of education on provincial level will be eliminated if the management of human resources is not improved.
省级教育学院正处于发展的一个十字路口,如果不加强人力资源管理,就有被淘汰的可能。
2) education college
教育学院
1.
Thought on the Development of Prefecture-level Education Colleges in Yunnan;
云南地州教育学院发展的思考
2.
In the course of education college s transformation from adult college to college,rules of teaching and teaching management reform is one of the key tasks.
在教育学院由成人高校向普通高校转型的过程中,改革教学制度和教学管理制度是关键工作之一。
3.
The paper indicates some thoughts on further reform of education college, combines the reality of Dalian Education College, the paper, and poses reform actions.
深化教育学院改革 ,加强培养基地建设 ,发展培训事业 ,是当前应深入研究的重要课题。
3) education institute
教育学院
1.
Converting the Structure of Education Institute into That of a General Institution of Higher Learning Is an Approach to a Sustainable development for the Education Institute;
改制为普通高校是教育学院可持续发展之路
2.
According to the special characteristics of Internet time and the properties of an education institute,elaborated in this paper are the meaning and functions of the building of an education resources website in education institutes.
根据网络时代信息资源的特征和教育学院的办学性质 ,阐述了教育学院教育资料网站建设的内涵、作用和内
3.
Therefore,it is essential to develop adult education institute and explore new running ways with its own characteristics.
要促进成人教育学院的发展,探索有特色的成人教育学院办学新路应从以下方面着手:(一)加强学科建设,优化和调整课程设置;(二)深化内部改革,建立有特色的教学运行体制;(三)加强队伍建设,实行严格教学;(四)拓宽渠道,合作办学。
4) educational college
教育学院
1.
The teacher - training character of educational college is quite different from that of normal university and teachers college.
教育学院的“师范性”有异于师大、师院的“师范性”。
2.
Explore the regularity of running educational college.
教育学院学报如何能办出特色 ?一、要探讨教育学院的办学规律 ;二、围绕教育学院的办学规律加强选题策划和栏目设计 ;三、学报编辑要强化特色意
3.
Knowing the situation,adapting the strategy,enriching the content and responding the case actively is the only way of the development and survival of the educational college .
作为市一级培训基地的教育学院,如何在新一轮教师继续教育中发挥领军作用,如何在刚刚结束的前一轮继续教育已取得很大成绩的基础上再创佳绩,是教育学院必须深入思考的问题。
6) school of education
教育学院(系)
补充资料：安徽教育学院经济系
为适应安徽经济建设和学院改革发展及改制工作的需要，经较长时间的调查论证，院党委于2005年1月决定正式成立经济系。
经济系现有教职工16人。其中专任教师13人，教授1人，副教授3人，具有研究生学历的9人。兼职教授三人。有工商管理和经济学二个教研室。在筹建初期，师资短缺。目前正加大人才引进力度，争取在2—3年内，建设一支数量充足、专兼结合的高质量师资队伍。
经济系虽成立较晚，但起点较高，发展步子较快。目前，普高本科经济学专业和专科市场营销专业已于2005年秋季正式招生，并开班上课。实现了当年成立当年招生的目标。
为进一步提升办学层次，扩大办学规模，普高本科国际贸易和市场营销两个专业，专科旅游管理专业正在积极申报，力争省教育厅批准，于2006年秋季正式招生。
首任系主任阮应国教授是省、市人大常委，合肥地区专业技术拔尖人才，长期从事财经类的教学和研究工作。系党总支书记是孔凯同志。副书记、副主任是沈辉同志。
系办公室：本部：新鸿安大厦六楼0551——28363462836347
新区办公室：新区：行政办公楼二楼0551——3816054
经济系现有教职工16人。其中专任教师13人，教授1人，副教授3人，具有研究生学历的9人。兼职教授三人。有工商管理和经济学二个教研室。在筹建初期，师资短缺。目前正加大人才引进力度，争取在2—3年内，建设一支数量充足、专兼结合的高质量师资队伍。
经济系虽成立较晚，但起点较高，发展步子较快。目前，普高本科经济学专业和专科市场营销专业已于2005年秋季正式招生，并开班上课。实现了当年成立当年招生的目标。
为进一步提升办学层次，扩大办学规模，普高本科国际贸易和市场营销两个专业，专科旅游管理专业正在积极申报，力争省教育厅批准，于2006年秋季正式招生。
首任系主任阮应国教授是省、市人大常委，合肥地区专业技术拔尖人才，长期从事财经类的教学和研究工作。系党总支书记是孔凯同志。副书记、副主任是沈辉同志。
系办公室：本部：新鸿安大厦六楼0551——28363462836347
新区办公室：新区：行政办公楼二楼0551——3816054
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条