1) papers published
载文情况
2) Article
载文
1.
A statistic analysis on articles and references in a Journal of Chongqing Jiaotong Institute;
《重庆交通学院学报》载文及引文统计分析
2.
Analysis on Articles of Former Journal(1996～2000)of Inner Mongolia Mongolian Medical College;
原《内蒙古蒙医学院学报》(汉文版)1996～2000年载文分布浅析
3.
Analysis of articles,authors and citations in Journal of Clinical Neurology from 2005 to 2007;
《临床神经病学杂志》2005～2007年载文、著者及引文分析
3) paper
载文
1.
A statistic analysis of papers and citations on Chines Journal of Anatomy in 2003;
《解剖学杂志》2003年载文和引文的统计分析
2.
Statistics on papers and citations published in Journal of Harbin Institute of Technology(HIT)from 1998 to 2002;
《哈尔滨工业大学学报》载文、引文统计分析
3.
Based on the principles of literature metrology,the statistical data about the papers published in Journal of Yuzhou University(Natural Sciences Edition) in the past fifteen years are analysed.
用文献计量学原理，统计分析了《渝州大学学报》自然科学版自创刊以来１５年的载文情况，对其刊容特征、学科分布、题材类型及论文提供的基金情况进行了分析；研究了作者状况、作者合著及作者分布规律；指出了该刊的活跃作者群。
4) papers
载文
1.
Statistical analysis of the papers published in 《journal of shenyang institute of aeronautical engineering》during 2004-2006;
《沈阳航空工业学院学报》2004-2006年载文分析
2.
An analysis on the papers and authors of the Natural Science Edition of Journal of Minjiang University from 2003 to 2006;
《闽江学院学报》(自然科学版)2003-2006年载文、作者信息分析
3.
A Statistical Analysis on Papers,Authors and Quotations in Library Development from 2004 to 2005;
《图书馆建设》2004-2005年载文、作者及引文统计分析
5) published papers
载文
1.
Quantitative analysis of the published papers in Journal of Shandong Institute of Physical Education and Sports from 2000 to 2004;
2000-2004年《山东体育学院学报》载文项群计量分析
2.
Taking the 1 453 pieces of paper published from years 2000 to 2005 as the target of statistics,a statistical analysis has been carried out respectively on amount of published papers,distribution of authors,ratio of fund and quantity of papers,quantity of quotations,linguistic categories of quotations and types of quotations.
以《机械设计》2000~2005年发表的1 453篇论文为统计对象,分别对载文量、作者分布、基金论文比、引文量、引文语种及引文类型进行了统计分析。
3.
The paper has investigated the published papers of Journal of China Tea and its author group during the period of 1997-2006,thoroughly discussed the time and column distribution of the papers,author cooperation rate,author geographic and affiliation distribution and core authors.
对1997～2006年十年间《中国茶叶》杂志载文和作者群进行统计和分析,讨论了载文的时间和栏目分布、论文作者的合著率、作者群的地区和所属单位分布、核心作者群数量等,以期从中发现问题,为杂志今后的发展提供参考。
6) articles
载文
1.
Statistical analysis on the articles issued by the Journal of Hefei University of Technology(social science) in recent three years;
合肥工业大学学报(社科版)近三年载文统计分析
2.
Using the method of bibliometrics,the paper counts and analyses articles and citations of Journal of Northwest University (Social Science) from 2000 to 2002,supplying basis for improving its academic quality in the future.
应用文献计量学的原理和方法,对《西北大学学报》(哲学社会科学版)2000—2002年载文及引文的诸多数据进行了统计分析,为进一步提高该刊的论文质量提供了量化依据。
3.
The basic characteristics of articles in journals- ideological ; scientific; innovative ;practical ;logical ;Standardized and readable are pointed out as regard to the present function disorder in journals of China.
针对目前我国学术期刊存在的功能错位现象,较全面地论述了学术期刊载文应具有的基本特征,即思想性、科学性、创新性、实用性、逻辑性、规范性、可读性。
参考词条
补充资料：《核事故或辐射紧急情况援助公约》
《核事故或辐射紧急情况援助公约》
Convention on Assistance in the Case of a Nuclear Accident or Radiological Emergency
‘戈Hesh一gu htjo Fushe Jln】}Q}ngkuang YuonZhu《核一故或辐射紧急情况援助公约》刃‘瓜l’on，八“istance动the Case ofaGongyue，1 (Con-NuclearA“ident or Rad汉ogic以Emergenc刃一项有关核事故预防措施的国际公约。1986年9月26日在维也纳国际原子能机构大会特别会议上通过。1987年2月26日生效。截至1998年底，共有”个缔约国。 前苏联发生的切尔诺贝利核电厂事故，使人们愈识到在严重核事故情况下相互提供援助的必要性。于是，在国际原子能机构主持下，与制订《及早通报核事故公约》同时制订了本公约。其目的在于建立一种发生核事故或辐射紧急情况时能迅速提供援助的国际机制，以尽量减轻事故的后果，并保护生命、财产和环境免受放射性释放的影响。 《公约》的主要规定是:在发生核事故或辐射紧急情况时，若一缔约国需要援助，不论此事故是否发生于其领土，均可直接向其他缔约国、国际原子能机构或酌情向其他政府间国际组织请求援助.请求国应详细说明所需援助的范围、种类和必需的有关情况。收到此清求的缔约国应立即决定并通知请求方其能否提供以及可能提供的援助范围和条件。任何缔约国均可清求对受事故影响的人员进行医疗或要求在另一缔约国领土内暂时安里。国际原子能机构接到这种援助请求时，应迅速了解有此资源的国家或国际组织，并向其传递此请求。各缔约国均应建立提出和接受此援助清求的应急联络点并通知原子能机构，此类联络点和原子能机构的联络中心应随时处于工作状态。《公约》还对援助的指导和管理、费用的偿还、豁免和便利以及国际原子能机构的职责等做了规定. 中国于1986年9月26日签署本公约，1987年9月1。日交存了批准书，同年10月n日公约对中国生效.中国已按规定建立了核事故应急中心.
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。