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1)  training system
培养体制
1.
On the Current Situation and Countermeasure of Competitive Sports Talented Reserves Training System in China;
我国竞技体育后备人才培养体制的现状分析及对策
2.
To train software talents,we must establish a kind of training system that pays great attention not only to their educational background,but also to their capability.
在软件人才培养过程中,必须建立一个既注重学历更注重能力的培养体制
3.
From viewing the training system of the social physical training instructors in Japan,the article analyses the development and amplifying of the system, the classification of social physical training instructors, and the grading system.
深入分析了日本社会体育指导者培养体制,培养机关,指导者的分类与等级制度的建立,并分析了我国社会体育指导者培养体制的现状。
2)  cultivating system
培养体制
1.
A Probe into Cultivating System of High-level P. E. Talents in Colleges and Universities;
在普通高校建立高层次体育人才培养体制的探讨
2.
By using the method of documentary investigation, interview investigation, questionnaire, this paper studies the cultivating system of players in the sports school.
体校现行运动员培养体制中存在的问题主要有:训练经费投入结构单一,项目设置不尽合理;选材的科学化程度不高,影响后备人才培养效益;竞赛体制不合理,误导选材与训练;学习与训练矛盾突出;运动员出路狭窄,缺乏运动员保障体系等。
3.
By summarizing systematically the transferring and status quo of Chinese sports reserve talents cultivating system,the problems of Chinese sports reserve talents cultivating system and their causes under the condition of centralization system and national games strategy are analyzed.
对我国竞技体育后备人才培养体制的转型及现状作系统总结,剖析"举国体制"和"全运战略"条件下我国竞技人才培养体系面临的主要问题及产生根源,提出以生产性投资观点看待竞技人才成长投资及运动员人力资本形成,明晰我国运动员人力资本产权、刺激运动员人力资本多元化投资、完善全运会制度等改革思路。
3)  cultivation system
培养体制
1.
But the unitarity cultivation system of our country have to cause our deep thinking at present.
近年来我国篮球运动的成绩起落不定,出现这种现象的原因固然是多方面的,但就目前我国单一的"举国培养体制"不能不引起我们的深思。
4)  talent cultivation mechanism
人才培养体制
5)  non-directed
师资培养体制
1.
The teacher-training system of the five main western countries, including America, Britian,German,France and Japan, all changed from the direced to the non-directed finally.
美、英、德、法、日等五个西方主要发达国家师资培养体制都随着社会的发展 ,由建立之初的定向型最终走向非定向型。
6)  the graduate student training system
研究生培养体制
补充资料:"大包干"财政体制
      1980年起中国对广东、福建两省在财政体制上分别实行定额上解或补助的特殊优惠政策的统称。
  
  广东、福建两省靠近香港、澳门,海岸线长,又是著名侨乡,资源比较丰富,具有加快改革步伐,加速发展经济的许多特殊便利条件。国家对两省实行特殊政策和灵活措施,有利于吸引外资,引进先进技术,增加出口,尽快把经济搞上去。大包干体制是"划分收支,分级包干"财政体制和"划分税种,核定收支,分级包干"财政体制的一种特例。与同时期对其他地区实行的财政体制相比,它的包干范围更宽,给予两省更大的主动权,两省经过自身的努力,能够比其他地区得到更多的好处。
  
  主要内容 在财政收入划分方面,除中央直属企业、事业单位的收入和关税收入划归中央财政外,其余收入均作为地方财政收入;在财政支出划分方面,除中央直属企业、事业单位的支出归中央财政外,其余的财政支出均作为地方财政支出。按照上述收支划分范围,计算确定上解数额或补助数额,分别实行定额上解或定额递增上解的办法和定额补助的办法,一定五年不变。在执行中,地方财政收入增加或财政支出结余,全部留归地方使用。
  
  实施阶段 大包干财政体制按时间可分为三个阶段:①1980~1984年中国普遍实行"划分收支,分级包干"财政体制时,广东省实行"划分收支,定额上解,五年不变"的财政体制;福建省实行"划分收支,定额补助,五年不变"的财政体制。②1985年起,中国普遍实行"划分税种,核定收支,分级包干"的财政体制时,对广东、福建两省继续实行财政大包干办法。但根据"划分税种,核定收支,分级包干"财政体制的收支划分范围和第二步利改税后的收入转移情况,进行了相应调整,重新核定了上解和补助数额。③1988年起,在对"划分税种,核定收支,分级包干"财政体制作适当改进时,对大包干的财政体制也作了适当调整。广东省实行"上解额递增包干"办法,以1987年上解中央的数字为基数,每年按9%的比例递增上交;福建省仍实行定额补助的办法。
  
  大包干财政体制的实施,调动了广东和福建两省各级政府的积极性,两省财政收入和财政支出都得到稳步增长,促进了两省经济的发展和人民物质文化生活水平的提高。
  

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