1) system of cultivating of P.E teacher
体育教师培养体制
1.
The author analyzes and discusses the current system of cultivating of P.
通过对我国体育教师培养体制、尤其是课程制度的现状分析与讨论,以期对体育教师培养的进一步深化改革提供借鉴和参考。
2) curriculum system of cultivating of P.E teacher
体育教师培养课程制度
4) non-directed
师资培养体制
1.
The teacher-training system of the five main western countries, including America, Britian,German,France and Japan, all changed from the direced to the non-directed finally.
美、英、德、法、日等五个西方主要发达国家师资培养体制都随着社会的发展 ,由建立之初的定向型最终走向非定向型。
5) system of teacher education
教师教育体制
1.
The system of teacher education is a system of organization and management based on certain principles for the purpose of teacher education.
教师教育体制是为了实现教师教育的目标、按照一定的原则建立起来的组织管理制度。
6) professional training system for teachers
教师专业化培养体系
1.
Therefore,establishing a reasonable and professional training system for teachers of physical education is an important aspect of reformation in institutions of physical education.
建立合理的体育教师专业化培养体系是体育院校改革一个重要的方面。
补充资料：洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
(Paul Ziffren Sports Resource Center, Amateur Athletic Foundation of Los Angeles)
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心(panl Ziffren SPorts Resource Center，Amateur AthletieFoundation or LoS Angeles)藏有历届奥运会的正式报告书、大量的国际奥委会出版物、布伦戴奇文献资料的缩微胶片、1984年洛杉矶奥运会和19%年亚特兰大奥运会的详细资料、一些申办城市的申办报告和1988年以来奥林匹克运动会的声像资料。 通讯地址:2141 w.Adams Blvd.Los Angeles，CA900 18，USA;电话:213 730 9696:传真:213 7309637:电子信箱:library@aafla.org:因特网址:www.aafla.eom。
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