1) Inter-subjectivity Education
主体间性教育
1.
Inter-subjectivity Education in the Electric Control Course of Middle Vocational Schools;
中等职业学校电气控制课程的主体间性教育研究
2.
Starting from the model of "subjectivity—subjectivity",inter-subjectivity provides new philosophy paradigm and methodology to the development of educational theory,and realizes the transcendence of inter-subjectivity education.
而主体间性从"主体—主体"的模式出发,为教育理论的发展提供了新的哲学范式和方法,实现了对主体性教育的超越,从而使主体间性教育成为现代教育的一个新的转向。
2) educational intersubjectivity
教育主体间性
1.
It is manifesting educational intersubjectivity that is the pursuit of value in our times.
教育主体间性是我国主体教育研究的新视角。
3) Intersubjectivity and Education
主体间性与教育
5) inter-subjectivity Chinese education
主体间性语文教育
6) inter-subjectiveness in ideological and political education
思想政治教育主体间性
补充资料：卵巢混合性生殖细胞-性索间质性肿瘤
卵巢混合性生殖细胞-性索间质性肿瘤
本瘤1921年首次由Masson描述，直到1972年由Telerman首次命名为本瘤，并沿用至今，本瘤病因尚不明了。发生年龄自新生儿到67岁妇女均可发生，少数为男性。临床表现：患者为正常女性及男性外表，女性病人可有下腹包块，发生蒂扭转时有下腹痛，并有急腹症症状，可有内分泌紊乱，性早熟表现，男性有睾丸增大。染色体核型分析均正常。内分泌检查与临床表现符合，肿瘤为单侧，圆形或卵圆形。表面光滑，直径2.5～30cm，实性肿瘤内有囊性区。切面灰白、灰红或淡黄至淡褐色。镜下有梭形细胞及生殖细胞。治疗：视情况采取单纯手术，或手术加放疗及化疗。需长期随访。预后：单纯本病者良好。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条