1) writing experience in Chinese
汉语写作经验
2) Chinese writing
汉语写作
1.
It is of great urgency to improve minority ethnic students ability in Chinese writing.
提高少数民族学生的汉语写作能力意义重大,而预科初、中级阶段的写作课教学又有其自身的特点。
2.
This paper tries to reflect on the academic phenomenon,and discusses two important issues,namely,ethnic identity and Chinese writing.
围绕族裔身份与汉语写作两个层面,对这一学术现象进行梳理和辨析,在肯定其合理性的同时,反思这种转向的局限性,以期对当前的华文文学研究有所裨益。
3.
Today, under the background of "Visual Turn" of global culture, the Chinese writing combined text and image is exposed itself dissipating the poetry, redefining the literature, aggravating commercialism of literature, and even impairing the charm of Chinese language.
在全球文化“视觉转向”的今天,当下的一些图文并举的汉语写作实践,导致了文学诗意的散失,文学定义的改写,文学商业化的加剧和汉语文字的式微。
3) Chinese composition
汉语写作
1.
This article makes a quantitative analysis of the mistakes in Chinese compositions by Korean undergraduates in Yanbian University.
通过对延边大学朝鲜族学生汉语写作中的偏误现象进行的统计分析,发现:标点符号和语法结构偏误是各个年级写作中出现的最主要的偏误,而语篇连贯的偏误则更是一个不容忽视的问题。
4) Chinese & Composition
汉语与写作
5) writing experience
写作经验
1.
But because of the differences in writing experience, aesthetic sentiment, and opinions on literature, these two novels show us different experience of wars and different modem telling and seeking, which built up a new sight of 20th century s literature.
由于作者写作经验、审美情趣、文学主张不同,取自同一题材的两篇小说呈现了不同的战争体验和现代诉求,共同构成二十世纪文学景观。
6) Chinese and English Experience
英、汉语经验
补充资料：第三条道路写作
1999年“知识分子写作”和“民间写作”之间的矛盾在在平谷县的盘峰诗会上爆发，他们之间的对立使得相当一批数量的诗人转向其他的中立立场，第三条道路写作概念因此提了出来。
1999年12月莫非、树才和谯达摩等在提出了第三条道路写作的诗歌概念之后，出版了《九人诗选》。他们认为，诗歌创作需要一种新的理论来指导个人的写作实践，建立起自由的多元的创作活动，推动中国现代诗歌的发展。
2002年《第三条道路》诗报创刊，标志着第三条道路写作进入一个新的阶段。
[编辑] 相关连接
- 中国诗歌库
- 中国诗歌史
[编辑] 参见
- 现代诗歌
- 现代诗人
- 诗人列表
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