1) teaching role
教学角色
1.
Lifelong Learning is a educational concept in which a learner should improve hiseducational standpoint, change the original teaching role, and make himself become a real controller, manager andguider.
要改变学习中的教学角色,使教师成为真正意义上的主导者、导师,学生要成为真正意义上的主体者、学习者,学生的学是为了成为学习的主动建构者。
4) role-transposition teaching method
角色互换式教学
1.
To reform the traditional teaching method of Pharmacy and to make students active in class,the author recommends a new teaching method,namely,role-transposition teaching method.
即采用全新的教学模式———角色互换式教学。
5) The role exchanges teaching
角色交换教学
补充资料：教师教学与行政的角色
教师教学与行政的角色
roles of teaching and administration of a teacher
教师教学与行政的角色(r olesofteaehing and administration of a teaeher)美国心理学家H .C.林格伦把教师扮演的各种角色归纳为三类，即教学的与行政的角色、心理定向的角色以及自我表现的角色。教师的教学与行政的角色包括如下几种角色:(l)教员。教师是一个发动、指导和评定学习的人。这是教师所表现的首要的和最突出的角色，或者说是一种核心的角色。(2)模范。教师所展示的成人的行为样式，对于学生的行为具有极其重要的深远影响。(3)社会的代表。教师在扮演社会榜样的角色时，被看做是社会的代表。(4)课堂管理员。安排或建立学习情境，为学习任务制定规则和程序，帮助学生和课堂集体养成自觉纪律。(5)办事员。需要做诸如批改作业、评阅测验、登记分数之类的事务工作。(6)青年团体工作者。对学生的课外活动进行指导或辅导，如指导戏剧、音乐会的演出，辅导俱乐部和学生会的活动等。(7)公共关系人员。向学生家长和社区公众讲解学校的计划、目标等问题，以求对学校的了解和支持。 (成立夫撰匾巫国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条