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1)  knowledge [英]['nɔlɪdʒ]  [美]['nɑlɪdʒ]
知识性
1.
The unify of knowledge and thought in the political theories lesson;
论思想政治理论课教学中知识性与思想性的统一
2.
Establishing geological structure land is aimed at enhancing the perceptual knowledge, assisting classroom teaching, exploiting knowledge view, evoking the interest of studying, and improving the geological thought.
构造园地将大量科研成果转化为课堂教学内容,构建了集趣味性、知识性和实践性于一体的教学模式,同时也架起了理论与实践相联系的桥梁。
3.
It is characterized by two aspects,that is,first,attaching great importance to the fostering of spirit with features of generalization,intuition and image;second,having rich content with features of ideology,literature and knowledge.
它有两大特色:一是注重精神成人,融概括性、直观性、形象性于一体;二是内容丰富多彩,融思想性、文学性、知识性于一体。
2)  epistemic knowledge
识性知识
1.
Episteme is a strict logic epistemic knowledge with certain relative truth which people acquire when they know the world.
学是人认识世界万物而得到的,逻辑严密的,具有某种相对真理性的识性知识;是学者运用相关技术,在既有研究前提下,在观察基础上,通过理论思维而建构起来的。
3)  Sex knowledge
性知识
1.
Sex Behaviors,Sex Psychology,and Sex Knowledge of Personnel Stationed in Xisha Islands;
西沙驻岛人员性行为的表达及性心理、性知识的调查研究
4)  Sexual knowledge
性知识
1.
A survey and analysis on demand of primipara for postpartum sexual knowledge;
初产妇产后性知识需求的调查分析
2.
Study on sexual knowledge,attitudes and behaviors of adolescents;
青少年性知识、性态度和性行为现状研究
3.
Investigation on sexual knowledge, attitudes and behaviors among medical university students;
某医学院校低年级本科生性知识、态度、行为调查
5)  implicit knowledge
隐性知识
1.
How to convert implicit knowledge to explicit one in knowledge management;
促进知识管理中隐性知识的显性化
2.
With the development of knowledge management(KM) and information technology,knowledge acquisition is widely applied in KM,it encourages the current knowledge management of organizations,lots of implicit knowledge is transferred into explicit,so to realize the spread and sharing of knowledge.
随着知识管理和计算机信息技术的不断发展,知识获取的应用越来越广泛,并促使有效地管理组织的现行知识,大量的实现隐性知识转换为显性知识,从而实现知识共享和传播。
3.
This paper analyzes the process and types of knowledge transfer in libraries,and probe into the model and impact factors of the transfer of explicit knowledge and implicit knowledge.
从知识转移是图书馆基本职能的体现入手,分析图书馆知识转移的过程与类型,探讨图书馆显性知识转移和隐性知识转移的模式、影响因素等。
6)  explicit knowledge
显性知识
1.
Implicit knowledge tends to be perfect and has more innovative value than explicit knowledge.
隐性知识往往比显性知识更完善,更具有创造价值,促进隐性知识的显性化是知识管理中非常关键的一环。
2.
The individual comprehensive knowledge capability results from a final assessment which combines the fuzzy assessment of tacit knowledge capability with the mark given to one s explicit knowledge capability through tests.
依据个体知识能力的特性及其表现程度,提出了一种关于个体知识能力的模糊测评方法,并通过一个算例说明了该方法的应用·该方法的特点是:①针对个体知识能力的不同表现形式,分别进行基于隐性知识能力的模糊测评和基于问卷成绩的显性知识能力的测评,并将这两部分测评结果进行综合,使最终测评结果反映了个体的综合知识能力;②在测评方法中,引入了Delphi方法的基本思想,使每个专家的测评结果通过调整逐步地与群体测评结果达到共识;③关于隐性知识能力的指标,专家以模糊语言短语的形式给出测评信息
补充资料:新闻知识性
      报纸、广播、电视等新闻传播工具传授科学文化知识的功能。
  
  19世纪末,中国近代报刊出现以后,许多著名报刊如《时务报》、《国闻报》等, 除"纪述国内外大事",注重"论说"外,都致力于"灌输常识",介绍"新知识"。五四运动时期,思想界提倡科学与民主,许多报刊积极介绍科学与文化知识,逐渐形成传统。这一传统,在中国后来的新闻活动中一直保持下来。1948年11月 5日,毛泽东为新华通讯社撰写的消息《中原我军占领南阳》,结合新闻事实介绍了与南阳有关的历史知识, 是具有知识性的新闻写作范例之一。但中国新闻界使用"知识性"这一概念,是从20世纪50年代开始的。在"文化大革命"中,新闻知识性受到错误批判。1978年中国共产党第十一届三中全会以后,新闻具有知识性的观点得到了普遍承认。
  
  新闻知识性这一概念,通常与新闻思想性、新闻指导性等概念联合使用。中国社会主义新闻事业宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和中国共产党的方针、政策,指导实际工作,反映群众生活。加强新闻的知识性,有助于提高新闻的思想性和指导性。
  
  新闻传播工具传授知识的方式有:①在新闻报道中提供与新闻事实有关的知识性背景材料;②对所报道的新闻有关的学科、术语和专门性问题,提供解释性的资料;③在报纸上设置传播知识的专栏、副刊,在广播、电视中设置传播知识的专题节目。
  

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参考词条