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1)  architectural education system
建筑教育体系
1.
this paper explains the reason of the development of two architectural education systems that oneattaches importance to conceiving.
通过分析职业建筑师的来源,说明注重“思考”和注重“创作”两种不同的建筑教育体系产生的原因;以及在当前的条件下,建筑师职业的变化对建筑教育体系提出的问题。
2)  Sustainable architectural education system
可持续的建筑教育体系
3)  Education complex building
教育建筑综合体
4)  architectural education
建筑教育
1.
Experimenting City——Architectural Education as a Manifestation on the Urban Conditions;
实验城市 建筑教育与城市状态
2.
Echoes of International Architectural Education A Review of the Jury Meeting of“Archiprix World s Best Graduation Projects 2007”;
国际建筑教育的回音 “2007 Archiprix全球建筑毕业设计大奖”评选综述
3.
Architectural Education at Contemporary Social Culture Surroundings;
当代社会文化语境下的建筑教育
5)  educational building
教育建筑
6)  educational architecture
教育建筑
1.
Master architect He Jingtang is not only the pacemaker in Lingnan architecture, but also the important role in current educational architecture design domain.
建筑大师何镜堂是岭南建筑的领军人物,也是目前教育建筑规划设计中的核心人物。
补充资料:工业化体系建筑
      用工业化方法生产的配套的建筑。
  
  沿革  1900年美国创制了一套能生产较大的钢筋混凝土空心预制楼板的机器,并用这套机器制造的墙板、屋面板等构件组装成房屋。1935年苏联莫斯科建成了第一幢用预制件装配而成的住宅。这些都是工业化体系建筑的萌芽。工业化体系建筑是从建造大量性的建筑物如学校、住宅、厂房等开始的。40年代,英国创建了"克拉斯??"(CLASP)轻型钢结构学校体系建筑。后来丹麦出现了 Larsson Nielsen住宅体系建筑。法国设计了卡谬(Cumus)混凝土大型板材住宅体系建筑等。这些专用体系采用标准化设计,房屋的构件、配件、连接方法都是定型的,因而生产效率较高。但由于专用体系变化很少,各个体系之间构件、配件只能用于某种定型房屋,不能互换,无法满足各类建筑的需要,因而又产生了通用体系。通用体系就是房屋的定型构件、配件进行组合时可以互换通用。60年代出现了以工具式模板现场浇注为主的施工方法,开拓了工业化体系建筑新的领域。
  
  类型  工业化体系建筑主要有:①装配式建筑,包括砌块建筑、板材建筑、盒式建筑、骨架板材建筑、升板建筑等。装配式建筑的构件(如墙板、楼板、屋面板和梁、柱以及盒子等),其中主要为水泥及混凝土制品,构件制作简单,适于大批量生产,受气候制约小,施工效率高,产品质量好。②工具式模板建筑,用模数制灵活模板、大模板、台模、隧道模和滑升模板等现场浇注的钢筋混凝土建筑。这种方法的优点是模板使用灵活,适应性强,结构整体性好,施工进度快。工业化施工方法还可把预制与现场浇注结合起来,如房屋的墙或楼板,其中一种现场浇注,另一种预制装配;又如内承重墙现场浇注,外墙挂板和楼板预制装配等。这种建造方法兼有预制装配速度快和现场浇注整体性好的优点。
  
  发展趋势  工业化体系建筑的发展对建筑业改进质量、加快建设速度、降低劳动强度、提高生产效率等方面都有明显的效益;但形式缺少变化,建筑物建成后不便改造。为此,可将房屋的建造分成结构和装修两个部分,即主体系和次体系两个部分。结构部分用工业化建筑手段组成较大的空间,再按照不同的使用要求,用装修手段,结合相应的设备,灵活组织内部空间,既能达到大规模生产,又可在使用功能和体型组合上适应各种要求,而且有利于建筑物建成后的改造。
  

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