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1)  diffusion spring and studier/supplier and receiver
扩散源与学习方/供方与受方
2)  Teaching and Learning Methods
教学与学习方法
1.
Creative Development and Exploration of Teaching and Learning Methods on Northern Colleges & Universities Ice-Rink Curriculums;
北方高校冰上课程教学与学习方法创新探究
3)  teaching and practice method
教学与练习方法
4)  participative learning techniques
参与工学习方法
5)  attitude and emotion
学习策略与方法
6)  subsidizing suppliers and subsidizing demanders
补供方与补需方
补充资料:方于鲁墨
      中国明代方于鲁所制之墨。方氏本名大滶,因明万历帝常称"方于鲁墨",遂废原名,更字建元,号太玄。本籍安徽歙县,是明代著名制墨家,与程君房齐名,世称"方程"。据《方氏墨谱》所载"嘉禾重颖"墨有"万历丙子(1576)"款,则方氏墨肆应开设于万历初年前。
  
  方于鲁承袭了过去制墨的工艺传统,更加精益求精。他注重制造大墨,墨模雕刻极细,而且木刻的技巧,能充分在墨面上表现出来。还在墨上题以佳名,作为礼品之用, 如生子用"百子骏"、"百子榴"、"天孙云锦"墨,生女用"载弄之璋"、"掌珠"墨,结婚用"文彩双鸳鸯"、"同心比翼" 墨,投考可送"玉堂柱石"、"玉堂花瑞"墨,生日礼有"以介景福"、"千岁苓"墨,送府县官有"麦秀雨歧"、"嘉禾重颖"墨,赠武官有"玄衮玄钺"、"凌烟阁"墨,致地方长官有"砥柱承天"、"五岳四渎"墨,奉宰辅有"调羹"、"补衮"墨, 献给皇帝有"天保九如"、"云行雨施"墨, 其他还有和尚用的"达摩真性颂"、"炽盛光轮"墨,道士用的"青牛紫气"、"碧枣玄梨"墨等。
  
  方氏之墨,质地坚实,神采夺目,精莹如黑玉。墨模雕镂皆出高手,绘图题识并是名家,尤注重墨的装饰,几乎无墨不用刮摩敷漆之法,即用漆皮作为墨的外衣。此外,还有加敷五彩墨,传世有"文犀照水"、"文彩双鸳鸯"、"皇图九锡"、"鱼在右藻"、"天禄永昌"、"妙杏宝轮"等。
  
  方氏曾请名工把他墨肆所制的一些墨照原来形状摹绘刻板,花费5年时间编成《方氏墨谱》,共6卷,据王穉登 《方建元墨谱序》,成书于明万历十七年 (1589),内容按式样分为 5种,方者曰规,圆者曰矩,直者曰,长者曰圭,不整齐者曰杂珮。在这 5种形制上,每种又分为 6类,反映出方氏早期作品的概貌。
  
  方氏墨传世精品,大多藏在故宫博物院,约有80锭左右,其他博物馆亦有零星收藏。其中一部分属于后期作品,有的形制虽然同早期一样,但内容已有更改。如"文犀照水"墨,《方氏墨谱》背面原是一篇《牛渚赋》,今故宫博物院收藏的已仅有简单的"文犀照水" 4字,有的《方氏墨谱》中未载,还有的已改换式样。
  
  方氏墨肆大约歇闭于明天启年间(1621~1627)。清初,方于鲁墨已成为珍品。方氏墨对后来的制墨业影响很大,清代一些制墨家,几乎全都沿袭其定名和形式。
  

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