学习对象元,learning object,在线英语词典,英文翻译,专业英语

1) learning object

学习对象元

An important issue in customizable distance learning systems is how to author learning objects, while learning objects are basic resources of the systems.

个性化远程教学系统的一个重要问题就是制作与管理学习对象元,学习对象元构成了系统的最基本资源。

2) learning object metadata

学习对象元数据

The paper exemplifies how to apply the CELTS in the design and implementation of an experimental learning aid system (ELAS) by discussing the frame of the ELAS, the learning object metadata, the learners information model, the technical specification for educational resource construction, and the protocol bindings.

围绕CELTS的体系框架、学习对象元数据、学习者信息模型、教育资源建设规范等几个主要子标准的应用方式和协议绑定进行讨论,在此基础上给出学习辅助系统中应用CELTS标准的一种具体实现。

At present, XML banding LOM(Learning Object Metadata) is main study in distance teaching field.

分析比较了使用XML(ExtensibleMarkupLanguage)和RDF(ResourceDescriptionFramework)绑定学习对象元数据的优缺点,在肯定RDF语义描述能力的前提下,提出XML与RDF合作是实现数据基于语义描述的途径,最后给出学习对象元数据RDF绑定的查询示例。

To the Chinese characteristics of education network,in order to solve the problem of sharing of learning resources,combining of learning object metadata standard(LOM) and content packaging standards(CP) of CELST,designed a standardized model of learning resources,designed interfaces of learning resources standardized.

针对我国网络教育的特点,为解决学习资源共享的问题,结合CELTS的学习对象元数据标准(LOM)和内容包装规范标准(CP),设计了学习资源的标准化模型,并对学习资源标准化的接口进行了设计;最后,采用标准化模型实现的学习资源包,并分析了其描述信息。

3) Learning Object

学习对象元（Learning Object）

4) LOM

学习对象元数据（LOM）

5) learning

学习

Synthesis of 2-dialkylamino ethyl-[(3-thiophenyl)methoxy] acetate hydrochloride and the effects on learning and memory in mice;

3-噻吩甲氧基乙酸-2-二烷氨基乙酯盐酸盐的合成及对小鼠学习记忆能力的影响

Effects of 2,3,5,4′-tetrahydroxystilbene-2-O-β-D-glucoside on learning and memory abilities of rats with chronic cerebral ischemia;

二苯乙烯苷对慢性脑缺血大鼠学习记忆的影响

Function of Psychological Health Exercises in Releasing Learning Tiredness of Elementary and Middle School Students;

心理保健操对中小学生学习疲劳的缓解作用

6) learn

学习

Teaching study of learning electrocardiogram in practice;

在实践中学习心电图的教学探讨

Effect of soybean milk/nutritional soybean milk on learning and memory ability of mice;

豆奶/“营养豆奶”对小鼠学习与记忆能力影响的研究

Study on servo valve fault fussy diagnosis and learning;

伺服阀故障模糊诊断及学习方法研究

参考词条

技能学习组织学习学习信心学习桌椅学习性提升学习学习方法学习兴趣学习系统灾情与特征劳动力产权关系

补充资料：部分学习与整体学习

部分学习与整体学习
part learning and whole learning

　　部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
　　

说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。

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1) learning object 学习对象元 1. An important issue in customizable distance learning systems is how to author learning objects, while learning objects are basic resources of the systems. 个性化远程教学系统的一个重要问题就是制作与管理学习对象元,学习对象元构成了系统的最基本资源。 2) learning object metadata 学习对象元数据 1. The paper exemplifies how to apply the CELTS in the design and implementation of an experimental learning aid system (ELAS) by discussing the frame of the ELAS, the learning object metadata, the learners information model, the technical specification for educational resource construction, and the protocol bindings. 围绕CELTS的体系框架、学习对象元数据、学习者信息模型、教育资源建设规范等几个主要子标准的应用方式和协议绑定进行讨论,在此基础上给出学习辅助系统中应用CELTS标准的一种具体实现。 2. At present, XML banding LOM(Learning Object Metadata) is main study in distance teaching field. 分析比较了使用XML(ExtensibleMarkupLanguage)和RDF(ResourceDescriptionFramework)绑定学习对象元数据的优缺点,在肯定RDF语义描述能力的前提下,提出XML与RDF合作是实现数据基于语义描述的途径,最后给出学习对象元数据RDF绑定的查询示例。 3. To the Chinese characteristics of education network,in order to solve the problem of sharing of learning resources,combining of learning object metadata standard(LOM) and content packaging standards(CP) of CELST,designed a standardized model of learning resources,designed interfaces of learning resources standardized. 针对我国网络教育的特点,为解决学习资源共享的问题,结合CELTS的学习对象元数据标准(LOM)和内容包装规范标准(CP),设计了学习资源的标准化模型,并对学习资源标准化的接口进行了设计;最后,采用标准化模型实现的学习资源包,并分析了其描述信息。 3) Learning Object 学习对象元（Learning Object） 4) LOM 学习对象元数据（LOM） 5) learning 学习 1. Synthesis of 2-dialkylamino ethyl-[(3-thiophenyl)methoxy] acetate hydrochloride and the effects on learning and memory in mice; 3-噻吩甲氧基乙酸-2-二烷氨基乙酯盐酸盐的合成及对小鼠学习记忆能力的影响 2. Effects of 2,3,5,4′-tetrahydroxystilbene-2-O-β-D-glucoside on learning and memory abilities of rats with chronic cerebral ischemia; 二苯乙烯苷对慢性脑缺血大鼠学习记忆的影响 3. Function of Psychological Health Exercises in Releasing Learning Tiredness of Elementary and Middle School Students; 心理保健操对中小学生学习疲劳的缓解作用 6) learn 学习 1. Teaching study of learning electrocardiogram in practice; 在实践中学习心电图的教学探讨 2. Effect of soybean milk/nutritional soybean milk on learning and memory ability of mice; 豆奶/“营养豆奶”对小鼠学习与记忆能力影响的研究 3. Study on servo valve fault fussy diagnosis and learning; 伺服阀故障模糊诊断及学习方法研究参考词条技能学习组织学习学习信心学习桌椅学习性提升学习学习方法学习兴趣学习系统灾情与特征劳动力产权关系补充资料：部分学习与整体学习部分学习与整体学习 part learning and whole learning 　　部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审) 　　说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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