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1)  musical program
音乐程序
1.
A new method on rhythmic control in the design of musical program;
音乐程序设计中节拍控制的一种新方法
2)  serial music
序列音乐
1.
Luigi Dallapiccola is the one of the important post-serialism composers,whose serial music in which multiple styles were mixed is very personal.
达拉皮科拉是20世纪后序列主义的重要代表人物之一,他的序列音乐作品别具一格,是在综合了多种风格特征的前提下,形成的极具个性化的经典之作。
3)  music curriculum
音乐课程
1.
This paper summarizes and evaluates the curriculum aims,contents and approaches in the music curriculum criterion,and hopes to bring some help to our elementary education reform.
音乐课程是挪威10年义务教育核心课程的一个组成部分,对其音乐课程的目标、内容及途径的分析和评价,将为我国基础教育音乐课程改革提供一定的借鉴。
2.
The paper analyzes the aesthetic value,creative development value,social communication value and cultural inheritance value of music curriculum proposed in Music Curriculum Standards of Full-time Compulsory Schooling(Trial).
本文对《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》中提出的音乐课程的审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值进行了分析,以使我们更深入地理解音乐课程的价值,以指导音乐教学实践。
4)  music course
音乐课程
1.
How to deal with the relations between art course and music course will affect directly the future development of both courses.
艺术课程是这次基础教育课程改革中增设的一门新课程 ,如何处理好艺术课程与音乐课程的关系 ,将直接影响到这两门课程的未来发展。
2.
The Study on Music Teaching Design under the Music Course Standard;
新世纪以来,随着基础教育课程改革进程的迅速推进,越来越多的音乐教师将面对新的音乐课程。
5)  Twelve-tone Series music
十二音序列音乐
6)  new music curriculum
音乐新课程
1.
The scene teaching and learning of music, cooperative teaching and learning of music, inquiry teaching and learning of music and creative teaching and learning of music, which are created in new music curriculum teaching by music teachers for the aim of the new curriculum reform, are four typical and general new methods.
音乐情境、合作、研究性、创造性教学法是广大音乐教师为了实现课程目标在音乐新课程实践中创造的、具有代表性及普遍意义的四种新方法。
补充资料:编译程序的编译程序


编译程序的编译程序
compiler-compiler

b Ianyi ehengxu de blanyi chengxu编译程序的编译程序《compile卜伪mpiler》产生编译程序的编译程序。它接受用某一适当的表示体系描述的某一语言类中任一语言A的词法规则、语法规则、语义规则和(或)代码生成规则,并从这些描述产生出用目标语言B写的关于语言A的编译程序的全部或部分。编译程序的编译程序又称为偏译租序的生成租序。 通常,编译程序分成词法分析程序、语法分析程序、语义分析程序、代码生成程序等若干部件。这些部件可以用一个总的编译程序的编译程序的不同部分来生成,也可以分别用不同的专用生成程序来生成。这些专用生成程序包括词法分析程序的生成程序,语法分析程序的生成程序和代码生成程序的生成程序等。 词法今析租序的生成粗序接受以正则文法或其它类似文法描述的单词,构造一个有限状态自动机,由此生成一个词法分析程序。 语法介析程序的生成程序接受以上下文无关文法的形式描述的源语言的语法,生成一个语法分析程序。各种语法分析程序的生成程序随实现语言、语法分析算法的原理以及源程序中语法错误处理能力的不同而异。如采用LR的语法分析程序的生成程序YACC和采用递归下降法的语法分析程序的生成程序L比en。 语义分析程序、中间代码生成程序和目标代码生成程序的生成程序的设计与实现与形式化的语义描述紧密相关。语义描述形式化技术相当困难,目前大多数生成程序中语义描述还是采用非形式化,它们的基本思想是为源语言的上下文无关文法的语法符号或产生式配以翻译子程序(语义动作或语义子程序)。 现有不少性能很好的编译程序的编译程序,如词法分析程序的生成程序LEX,语法分析程序的生成程序yACC和LLgen,它们都显著提高了编译程序的开发效率。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条