2) Tibetan traditional architecture
藏族传统建筑
1.
Tibetan traditional architecture has a long history and forms itself unique architectural style in the long-term developing process.
藏族传统建筑历史悠久并在长期的发展过程中形成了自己独特的建筑形式。
3) national architecture
民族建筑
1.
Taking ancient city and township in Yunnan province as example,the paper discusses present situation of protection of national architecture in our country and the existing problems in current period,and the suggestions for the protection and development of ancient national architecture will be presented from the aspect of humanistic environment.
以云南民族古城、古镇为例,对当前我国民族建筑的保护现状及存在问题进行探讨,从人文环境方面提出了对民族古建筑保护与发展的建议。
4) traditional folk dwelling
传统民居建筑
1.
Studying on architectural form factors of Chinese traditional folk dwellings;
中国传统民居建筑形式要素研究
5) traditional vernacular dwellings
民居传统建筑
6) A Tentative Study of Traditional Tibetan Architecture
藏族传统建筑初探
补充资料：民族传统体育
民族传统体育
业务培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能与功法的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。
主干学科：体育学、历史学、中医学
主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学
主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分
主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断实验、运动心理测量实验等
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
相近专业：体育教育、运动训练
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。