1) emotion
[英][ɪ'məʊʃn] [美][ɪ'moʃən]
情感性
1.
Language for television PR ads should be designed on the basis the characteristics of the ads and combined with principles of linguistics and communilogy,involving more emotion,more public welfare and vivid images to achieve greater advertising effect.
对电视公关广告语言的设计,应该从电视广告自身的特点出发,结合语言学和传播学的相关原理融入更多的情感性、公益性和形象性,以期取得更好的广告效果。
2.
This paper,by taking into consideration the problems existing in the teaching of practical writing and examining practical writing from the aspects of its importance,artistry,emotion,directness and practicality,etc,and it aims to find an effective way of improving the quality of practical writing teaching.
文章结合当前高等院校应用写作教学中存在的问题,从应用写作的重要性、艺术性、情感性、直观式、实践性五个方面,探讨提高应用写作教学质量的方法和途径。
3.
The expectancy effect has characteristics of suggestibility,level,centripetal and emotion.
期望效应具有暗示性、层次性、向心性、情感性。
2) Sensibility
[英][,sensə'bɪləti] [美]['sɛnsə'bɪlətɪ]
情感性
1.
The proposition of college entering composition has philosophic theory, realism, plasticity and sensibility.
高考作文的命题思维导向具有哲理性、现实性、可塑性、情感性,教师要指导学生进行有针对性的训练,使学生在高考中取得理想成绩。
2.
A Discussion About The Sensibility And The Tasting Of Saltation;
情感性与审美性是舞蹈最基本、最突出的两个特点。
3) Emotional
[英][ɪ'məʊʃənl] [美][ɪ'moʃənḷ]
情感性
1.
The emotional qualities for the normal students are supposed to constitute a multi - dimensional, gradational and open state.
师范生情感性素质应该是一种立体多维、具有层次性、开放性的结构系统。
2.
It is comprehensive,emotional,operational,opening,and present in characteristics.
阅读教学中的"主"问题,并非"难"问题,是指能对文本的学习起到"牵一发而动全身"的问题,它具有综合性、情感性、操作性、开放性、最近性的特征。
4) feelings
[英]['fi:lɪŋ] [美]['filɪŋ]
情感性
1.
The essential characteristics of language perception are its intuition, whole cognition and feelings.
语感是当前语文教学理论研究的一个热点,从其产生的心理机制看,语感是在同化与顺应的相互作用及循环出现的过程中获得了生成与发展,直觉性、整体认知性、情感性是其本质特征。
2.
The essential characteristics of language perception are intuition, whole cognition and feelings.
语感是当前语文教学理论研究的一个热点,从其产生的心理机制看,语感是在同化与顺应的相互作用及循环出现的过程中获得了生成与发展的,直觉性、整体认知性、情感性是其本质特征。
5) affectivity
[英][ə,fek'tiviti] [美][,æfɛk'tɪvətɪ]
情感性
1.
Aesthetic education is mainly about affectivity education,which is decided by the nature of aesthetic activities and aesthetic feelings.
审美教育主要是一种情感教育,情感性是审美教育的显著特点。
6) emotionalism
[英][i'məuʃənəlizəm] [美][ɪ'moʃənḷ,ɪzəm]
情感性
1.
As can be seen through the analysis of the English versions of some Chinese poems, the deliberate choice and diction of verbs in translating Chinese poems into English relie on such means as exaggerative wording, unusual wording and flexible wording, which serve three essential intended purposes, namely, the emotionalism, the.
通过翻译实例分析可以发现 ,汉诗英译中动词的锤炼是以用词夸张、用词反常和用词灵活为手段 ,服务于译诗的情感性、准确性及生动性三个根本目
补充资料：分裂情感性精神病
分裂情感性精神病
schizo-affective psychosis
分裂悄感性精神病(s。hizo一affeetivepsyehosis)Kasanin(1933)首先将一组同时具有精神分裂症和躁狂抑郁症两种症象的病人命名为分裂情感性精神病，并认为是精神分裂症的一个特殊类型。目前对这组疾病的认识尚不一致，各种观点有:(l)本症是独立疾病单元。(2)是精神分裂症的一个类型。(3)本质上是躁狂抑郁症。(4)是两种病的混合状态。目前在我国、美国(DSM一111)和世界卫生组织(ICD一9)的分类方案中，将本症作为独立疾病单元。临床特点是:(l)具有明显的躁狂抑郁症症状，同时兼有精神分裂症表现。(2)病程呈间歇发作，缓解后不遗留明显人格缺陷，预后较好。(3)起病多较急，可有诱因。病前性格无明显缺陷。部分病人可有精神分裂症、躁狂抑郁症或癫痛家族史。 撇亚忠撰刘协和审)
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参考词条