1) speculative and cross-linguistic contrast
跨语对比
3) cross-cultural contrastive discourse analysis
跨文化对比语篇分析
4) Cross-linguistic comparison
跨语言比较
1.
intuition testing,statistic text analysis and cross-linguistic comparison,in the investigation and research of Chinese dialectal grammar to modernize this field.
本文结合实例探讨如何借鉴当代语言学形式、功能、类型学三大学派各自的主要研究方法——语感内省测试、语篇统计分析和跨语言比较来推进汉语方言语法调查研究的现代化。
6) pragmatic comparison
语用对比
1.
Research into pragmatic comparison and errors in English-Chinese interpretation
英汉口译中的语用对比及语用失误研究
2.
Through the pragmatic comparison, the paper explores that English and Chinese idioms embody the different linguistic expressions and cutural connotation.
通过一系列英汉习语之间的语用对比,本文探讨了英汉习语的具体语言表现形式的异同和各自特定的文化内涵。
3.
This paper analyzes pragmatic differences between Chinese publicity language and English one through two kinds of pragmatic comparison: pragmatic linguistic comparison and sociopragmatic comparison Corresponding pragmatic strategies are proposed to achieve pragmatic equivalence in English translation of Chinese publicity language
本文通过语用语言对比和社交语用对比,分析了中英文宣传用语的语用差异,并且针对这些语用差异,提出了相应的语用策略,以实现宣传用语翻译中的语用等效。
补充资料：哈尔滨外国语学院韩语专业
哈尔滨外国语学院韩语专业
随着中韩关系的发展，社会对韩国语人才需求的不断扩大，哈尔滨外国语学院应市场需求开设
了韩国语专业，韩国语专业是目前哈尔滨外国语学院系统的韩国语教学单位。
培养目标为德、智、体全面发展，有较强的适应能力的，从事外交、外贸、教育、旅游、科研
等方面的专门人才。
韩国语专业拥有一支老中青相结合的教师队伍，近年起，我院开始聘请韩国专家任教，并聘有
一批水平较高的韩国和国内韩国问题专家任兼职教师，教师队伍经过专门训练或，基本功扎实，学
术水平较高，治学态度严谨，教学经验丰富，教学方法灵活，教学效果较好。
随着我国加入wto的大好形势和世界经贸一体化的发展趋势，我国对外交流必将日益扩大，对
韩国语人才的需求势将快速增长，我院全体教师将以崭新的面貌，不断提高教学质量，完善课程设
置，在教学、科研和教材的编写等方面登上一个新的台阶，将韩国语专业办得更加出色。哈尔滨外
国语学院韩国语专业的明天将更为光辉灿烂。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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