1) Lectures on humanities knowledge
人文知识讲座
3) The lectures on humanities
人文讲座
4) Humanistic knowledge
人文知识
1.
Research on the Olympic education of humanistic knowledge;
奥林匹克人文知识教育内涵研究
2.
College English teaching should aim at transmitting humanistic knowledge,fostering humanistic spirit while analyzing the text and appreciating literary works and movies,and cultivating humanistic personality by means of various and flexible teaching methods.
大学英语教学应注重传授人文知识,在课文赏析和文学、影视作品的鉴赏中培养人文精神,通过灵活多样的教学方式方法塑造学生的人文品格。
5) humanity knowledge
人文知识
1.
From the viewpoint of humanity education in medical schools, this paper proposes that humanity knowledge is quite different from humanity spirit.
从医学院校人文教育的视角,提出"人文知识"不等同于"人文精神",前者是知识的记忆性,后者是批判性思考性的一种思考态度与方法。
2.
Affective education is the mechanism by which humanity knowledge is internalized into humanity quality and humanity spirit.
情感教育是人文知识内化为人文素质、人文精神的机制。
6) general knowledge
人文知识
1.
An analysis of the general knowledge section in TEM-8;
TEM-8人文知识项目试题评析及其反拨效应
2.
Difference exists in general knowledge between teacher-oriented English major students and non-teacher-oriented English major students in our college under the similar teaching conditions.
在基本相同的教学条件下,我校英语专业师范生和非师范生人文知识结构差异显著,师范生人文知识整体成绩和各部分知识成绩均高于非师范生。
3.
And one measure of the reform is adding general knowledge including linguistics,literature and the knowledge about English-speaking countries to the test,which has attracted much attention.
2005年英语专业八级考试(TEM-8)改革到现在已实施了4年,其中的一项重大调整——新增人文知识测试(语言学、文学、英美国家概况)尤为引人注目。
补充资料：微波知识讲座
● 什么是微波？
微波是一种电磁波。微波包括的波长范围没有明确的界限，一般是指分米波、厘米波、毫米波三个波段，也就是波长从1mm到1m左右的电磁波。由于微波的频率很高，所以也叫超高频电磁波。
为了进行比较，这里将微波与工业用电和无线电中波广播的频率与波长范围列入下表。
目前只有915MHz和2450MHz被广泛使用。在较高的两个频率段还没有合适的大功率工业设备。
微波是电磁波，它具有电磁波的诸如反射、透射、干涉、衍射、偏振以及伴随着电磁波进行能量传输等波动特性，这就决定了微波的产生、传输、放大、辐射等问题都不同于普通的无线电、交流电。在微波系统中，元件的电性质不能认为是集总的，微波系统没有导线式电路，交、直流电的传输特性参数以及电容和电感等概念亦失去了其确切的意义。在微波领域中，通常应用所谓“场”的概念来分析系统内电磁波的结构，并采用功率、频率、阻抗、驻波等作为微波测量的基本量。
具体来说：
（1） 在研究微波问题时，应使用电磁场的概念，许多高频交变电磁场的效应不能忽略。例如微波的波长和电路的直径已是同一数量级，位相滞后现象已十分明显，这一点必须加以考虑。
（2） 微波传播时是直线传播，遇到金属表面将发生反射，其反射方向符合光的反射规律。
（3） 微波的频率很高，因此其辐射效应更为明显，它意味着微波在普通的导线上传输时，伴随着能量不断地向周围空间辐射，波动传输将很快地衰减，所以对传输元器件有特殊要求。
（4） 当入射波与反射波相遇叠加时能形成波的干涉现象，其中包括驻波现象。在微波波导或谐振腔中，微波电磁场的驻波分布现象就很常见。在微波设备中，我们也利用多种模式的电磁场的布、叠加来改善总电磁场分布的均匀性。
微波是一种电磁波。微波包括的波长范围没有明确的界限，一般是指分米波、厘米波、毫米波三个波段，也就是波长从1mm到1m左右的电磁波。由于微波的频率很高，所以也叫超高频电磁波。
为了进行比较，这里将微波与工业用电和无线电中波广播的频率与波长范围列入下表。
目前只有915MHz和2450MHz被广泛使用。在较高的两个频率段还没有合适的大功率工业设备。
微波是电磁波，它具有电磁波的诸如反射、透射、干涉、衍射、偏振以及伴随着电磁波进行能量传输等波动特性，这就决定了微波的产生、传输、放大、辐射等问题都不同于普通的无线电、交流电。在微波系统中，元件的电性质不能认为是集总的，微波系统没有导线式电路，交、直流电的传输特性参数以及电容和电感等概念亦失去了其确切的意义。在微波领域中，通常应用所谓“场”的概念来分析系统内电磁波的结构，并采用功率、频率、阻抗、驻波等作为微波测量的基本量。
具体来说：
（1） 在研究微波问题时，应使用电磁场的概念，许多高频交变电磁场的效应不能忽略。例如微波的波长和电路的直径已是同一数量级，位相滞后现象已十分明显，这一点必须加以考虑。
（2） 微波传播时是直线传播，遇到金属表面将发生反射，其反射方向符合光的反射规律。
（3） 微波的频率很高，因此其辐射效应更为明显，它意味着微波在普通的导线上传输时，伴随着能量不断地向周围空间辐射，波动传输将很快地衰减，所以对传输元器件有特殊要求。
（4） 当入射波与反射波相遇叠加时能形成波的干涉现象，其中包括驻波现象。在微波波导或谐振腔中，微波电磁场的驻波分布现象就很常见。在微波设备中，我们也利用多种模式的电磁场的布、叠加来改善总电磁场分布的均匀性。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条