1) Youth Self-Report
青少年自评量表
1.
Methods Youth Self-Report (YSR) and the General Information Questionnaire were administered to 1802 students who were randomly selected from schools in Chengdu City.
方法随机抽取1802名青少年学生为调查对象,采用青少年自评量表(YSR)作为评估工具。
2) Adolescent Self worth Scale
青少年自我价值感量表
1.
university and middle school students from 9 large cities in China participated in a retest, using the Adolescent Self worth Scale designed by us.
用自编的青少年自我价值感量表对我国 9个大城市的大中学校的 4 931名学生进行了再测量 ,以其中的2 4 2 0名学生的数据进行一阶因素模型的比较分析 ,另外 2 5 11名学生的数据进行二阶因素模型的验证性分析。
3) adolescence student physical self scale
青少年学生身体自我量表
5) Adolescents Self-Rating Life Events Checklist (ASLEC)
青少年生活事件量表(ASLEC)
6) ASLEC
青少年生活事件量表
1.
Methods 402 senior students from different high schools in different provinces were investigated with of SCL 90,ASLEC,Self consistency and Congruence Scale.
方法 运用症状自评量表 ( SCL-90 ) ,青少年生活事件量表 ( ASLEC)和自我和谐量表 ( Self consistency and Congruence Scale)对不同地区重点中学高三学生共 40 2人进行问卷调查。
2.
Methods:Symptom Checklist-90(SCL-90) and Adolescent Self-Rating Life Events Check List(ASLEC) were used to assess the mental health status of 173 medical students in Dali University.
方法:采用症状自评量表、青少年生活事件量表对大理学院医学生测评。
补充资料：张氏抑郁自评量表
张氏抑郁自评量表
Zhang's self-rating depression scale
张氏抑郁自评最表(zhang’5 se一frating depression seale)由张威廉(Z ung，w .K.)编制的一种测量抑郁程度的自我评定量表，发表于1965年。共20个项目，包括躯体的、心理的、精神运动的和心境等四方面的症状，让被试者根据出现的经常程度按四个等级评定。 (郑日昌撰林传燕审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条