1) interdisciplinary
[英][,ɪntə'dɪsəplɪnəri] [美]['ɪntɚ'dɪsəplə'nɛrɪ]
跨学科
1.
Reengineering a new interdisciplinary-oriented university academic organization pattern;
基于跨学科的新型大学学术组织模式构造
2.
A reflecti on on the interdisciplinary education in universities;
关于大学跨学科教育的思考
3.
Research on Systematic Management of Interdisciplinary Organizations of Higher Education Institutions;
高等学校跨学科组织的系统管理研究
2) Interdiscipline
[,intə'disiplin]
跨学科
1.
It is significant to grasp the essential connotation of "interdiscipliney",for implementing interdisciplinary activity and the advanced development of science and technology,in the contemporary era.
把握“跨学科”的本质内涵,对于开展跨学科活动并促进当代科学技术的进一步发展具有重大意义。
3) Cross-discipline
跨学科
1.
Systems Thinking and Synthetic Innovation of Cross-discipline;
跨学科的系统思维与综合创新
2.
Economic Anthropology is a typical marginal and cross-discipline subject.
2 0世纪七八十年代以后 ,经济人类学逐渐向广义方向发展 ,与众多学科及其关注的前沿领域发生更为广泛和更深层面的交叉互动 ,在跨学科研究方面取得了相当进
3.
This paper firstly reviews the status and shortcomings of worldwide cross-disciplines and cross-specialties training, and then brings forward some approaches related for allround graduate education.
本文论述了世界范围内跨学科、跨专业培养研究生的现状以及一些不足 ,并相应地提出了跨学科、跨专业培养研究生的一些有效途
4) inter-discipline
跨学科
1.
The main characteristics of these models are:emphasizing unique feature of each en- trepreneurship education program in different universities;innovating the whole university through the construc- tion of entrepreneurial culture;enhancing the development of inter-discipline based on the struct.
它们在发展过程中呈现了以特色为先导,力求多元发展;以校园创业文化建设为枢纽,推进高校整体革新;以创业教育中心为主要组织形式,提倡跨学科发展的特征,对我国创业教育的发展具有一定的借鉴意义。
5) interdisciplinology
跨学科学
1.
Study on military technology: A typical case of interdisciplinology;
军事技术学:跨学科学的一个典型案例
6) inter-disciplinary studies
跨学科化
补充资料：《标准化是一门新学科》
《标准化是一门新学科》
Standardization-a New Discipline
B心卫hunhua Shi Yimen XinxLJek6《标准化是一门新学科》(%26翔叨阮心必以蜘一aN‘JD改动红配)首次较系统地论述标准化是一门学科的著作。印度囚C.魏尔曼著，1盯2年发表。由苏锡田、张玉麟等译成中文，科学技术文献出版社于1980年出版。全书共26章。主要内容包括:标准化的目的和作用，标准化的领域和内容，企业、行业、国家、地区和国际各级标准化的组织和工作程序，标准的计划、编制和贯彻执行，计量制度和单位，质量认证标志与说明性标签，标准化教育与训练，标准化的经济效果，标准化的数理手段，发展中国家和消费者标准化问题等。同时，对未来标准化工作的发展也作了展望。 (赵全仁崔华)
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参考词条