1) duty-based position
按职上岗
1.
Applying status quo and development strategies of duty-based position and gradation utilization management mode;
分层次按职上岗管理模式的应用现状及发展对策
5) professional post
职业岗位
1.
Based on the characteristics of professional post corresponding to the course Plate Making of Garment Industry, this article constructs the system of job post knowledge and skill structure.
以《服装工业制板》课程所对应的职业岗位特点为基础,确定了该职业岗位知识与技能结构体系;以职业岗位要求整合课程内容,设计教学方法,建立课程教学质量保障体系;围绕知识与技能的相互关系,完成《服装工业制板》课程的改革与建设。
2.
Specialties begin with analysis of labor market and professional post.
高等职业教育的专业设置、调整、建设要从区域经济发展和社会进步的实际需要出发,课程开设要从劳动力市场分析与职业岗位分析入手,课程标准的建立、健全要基于专业教学的职业目标性,教材内容要具有自己的特色,教育质量标准、教改成果评价要形成一种约束机制。
6) Post duty
岗位职责
1.
It introduces the basic features of the program team,discusses the make up of the program team from the reasonable targets,the task of the team,the member and the scale,the post duty and the authority,and represents the build of the program team spirit,to give a gist to the build of the program team.
介绍了项目团队的基本特征,从合理的目标、团队的任务、成员角色及规模、岗位职责和权限几方面探讨了项目团队的构建,并对项目团队精神的培植进行了阐述,从而为项目团队的建设提供了依据。
2.
Based on the actual conditions of the work,this paper establishes the post duty of the electric reading room,and makes the quantification of the post duty and time.
根据工作的实际情况,制定了电子阅览室工作的岗位职责,并对岗位职责进行了时间量化。
补充资料：春眺扬州西上岗寄徐员外
【诗文】：
芜城西眺极苍流，漠漠春烟间曙楼。瓜步早潮吞建业，
蒜山晴雪照扬州。隋家故事不能问，鹤在仙池期我游。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷272_31
芜城西眺极苍流，漠漠春烟间曙楼。瓜步早潮吞建业，
蒜山晴雪照扬州。隋家故事不能问，鹤在仙池期我游。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷272_31
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