1) personality behavior
个性行为
2) sample-specific behavior
样本个性行为
3) individual behavior of breast sucking
吸吮母乳个性行为
4) individuality
个性
1.
On generality and individuality in pharmacology;
浅谈药理学中的共性与个性
2.
Study on the Relationship of Medical Students Anxiety,Depression and Individuality;
医学生焦虑、抑郁与个性特征的关系研究
3.
Landscape Individuality Design of Urban Commercial Pedestrian Mall;
由环境场所的特异性论城市商业步行街景观的个性设计
5) personality
个性
1.
Research on the relationship between the personality of patients with severe trauma and stress disorder;
严重创伤患者的个性与应激障碍关系的研究
2.
Research progress on personality characteristics of only child nurses;
独生子女护士个性特征的研究进展
3.
Relations between the LASIK Patients' Personality,Symptoms Self-assessment and Postoperative Therapeutic Satisfaction;
行准分子激光原位角膜磨镶术患者个性、症状自评与术后疗效满意度分析
6) Individual character
个性
1.
On the teaching of physical education and the development of the students individual character in universities;
浅谈大学体育课教学与学生个性的发展
2.
Furthermore they should regard training students learning ability as the main task, and take developing students individual character as the ultimate goal.
在这种新型的学习方式中,教师首先应该转变角色,并把培养学生的学习能力作为主要任务,以培养、发展学生的个性为终极目标。
3.
The cultural environment of the technically innovative in the western countries is the respecting the individual character,the spirit of individually independent enterprise and self-determination.
西方发达国家层出不穷的技术创新成就赖以产生的文化环境,就是尊重个性,崇尚个人的独立进取精神和自主性。
参考词条
补充资料：《动物和人的目的性行为》
美国心理学家 E.托尔曼著。 纽约阿普尔顿出版社1932年第一版。本书明确地表明作者的理论体系是以行为主义为基础的。作者在书中提出,心理学的对象是整体性行为。整体性行为有以下特点:它指向一定的目的；它利用环境的帮助并以之作为达到目的的方法和手段；它优先选择易于达到目的的活动，即递循最小努力的原则；它是可以教育变化的。整体性行为具有"目的"和认知的特点，但是它们不是私有的、"内隐的"，而是一些推论出来的决定行为的因素。这些因素最终又可以由行为推论而得。作者在本书第一章中明确指出，在研究对象和方法上他的主张是行为主义的，而不是心灵主义的。在本书中，作者首先提出了中介变量这个概念。所谓中介变量就是在有机体内正在进行的东西。它包括需求变量和认知变量。前者实际上指的是动机；后者指能力,如对象知觉能力和运动技能等。作者指出，中介变量是与实验变量和行为变量相关联的；它介于实验变量和行为变量之间。托尔曼在书中还提出了如下的行为公式：
B=f(S，P，H，T，A)
式中B为行为变量；S为情境变量；P为生理内驱力；H为遗传;T为过去的经验或训练；A为年龄。这个公式也可简化为B=f(S,A)，即行为随情境变量和其他前因变量的而变化。作者的中介变量的思想和实验结果对现代认知心理学产生过影响。
托尔曼是美国新行为主义的代表人物之一。1886年出生,1959年去世。最初在马萨诸塞理工学院学工程,后就读于哈佛大学，改学心理学。1818年起任教于加利福尼亚大学。1937年曾任美国心理学会主席。1957年获该学会卓越科学贡献奖。曾任第14届国际心理学会议（蒙特利尔，1954）联合主席。
式中B为行为变量；S为情境变量；P为生理内驱力；H为遗传;T为过去的经验或训练；A为年龄。这个公式也可简化为B=f(S,A)，即行为随情境变量和其他前因变量的而变化。作者的中介变量的思想和实验结果对现代认知心理学产生过影响。
托尔曼是美国新行为主义的代表人物之一。1886年出生,1959年去世。最初在马萨诸塞理工学院学工程,后就读于哈佛大学，改学心理学。1818年起任教于加利福尼亚大学。1937年曾任美国心理学会主席。1957年获该学会卓越科学贡献奖。曾任第14届国际心理学会议（蒙特利尔，1954）联合主席。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。