1) Pediatric teaching
儿科教学
1.
The design of multimedia courseware for pediatric teaching is crucial to the courseware quality and teaching results.
本文主要从认知心理学角度,对多媒体课件的总体设计、各种媒体的设计、界面的设计等方面进行了分析,提出了一些儿科教学课件制作的有效方式。
2) Clinic pediatrics demonstration
儿科学临床示教
3) Preschool Science Education
幼儿科学教育
1.
On the Trends of Preschool Science Education from Preschool Science Education Curriculum Guide;
从各国幼儿园科学教育纲要看幼儿科学教育走向
5) kindergarten science education
幼儿园科学教育
1.
Effective guidance shall be given to the teachers to improve the quality of kindergarten science education.
在当前幼儿园科学教育实践中,教师们组织实施的集体科学活动存在选题不当、目标定位和表述不准、准备的材料不能有效支持活动的开展、教师设计与组织策略不当等问题。
6) pediatric clinical teaching
儿科临床教学
1.
Promoting the integration between information technology and pediatric clinical teaching, applying modern education techniques in pediatric clinical teaching, achieving optimal results, are the common issues of pediatric clinical educators to adapt to changes in the information age.
推进信息技术和儿科临床教学整合,将现代教育技术手段应用于儿科临床教学,以实现教学效果最优化,是儿科临床教育工作者为适应信息时代的变革共同研究和探讨的课题。
补充资料：《简明中医儿科学》
《简明中医儿科学》
《简明中医儿科学》 儿科著作。南京中医学院儿科教研组编。本书分总论和各论两部分，总论介绍儿科学的发展概况，及诊治、护理等基础知识。各论根据中医基础理论对于临床常见的儿科疾病予以简明扼要的论述。其内容有初生疾病、四大要症（麻疹、天花、惊风、疳症）、弱症、杂症四部分，并附小儿推拿术。1960年由上海科学技术出版社出版。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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