1) through-train
贯通式培养
2) run-through cultivation
贯通培养
1.
The undergraduate student -graduate student run-through cultivation is different from Masses s personnel training and Ecad personnel training.
本科生-研究生贯通培养与一般大众型、适应型人才培养有明显不同,把对学生科研能力和创新意识的培养贯穿于本科、研究生的全过程,属于"精英型"教育模式。
3) sequential culture
序贯培养
1.
Effect of different bovine serum types on development of domestic rabbit embryo from pronuclear stage to implantation in sequential culture;
不同型牛血清对家兔原核胚序贯培养体外发育的影响
2.
Also, the culture system developed from simple culture to sequential culture, coculture and microfluid culture.
在过去的 2 5年中 ,培养液的构成及应用已经发生了很大的变化 ,培养体系也从单一培养发展到序贯培养、共培养和微流体培养。
3.
In the experiments,the rabbit pronuclear embryo was cultured with 10% FBS+RPMI1640 and 10% FBS+mRPMI1640 by sequential culture,and the control is with 10% FBS+RD by single culture.
采用添加 10 % FBS的 RPMI16 4 0培养液和 m RPMI16 4 0培养液对兔原核期受精卵进行了体外序贯培养 ,并与添加 10 % FBS的 RD培养液单一培养作了比较。
4) sequential co-culture
序贯共培养
1.
Effect of sequential co-culture system on the development and quality of marine embryos in vitro;
序贯共培养体系对小鼠早期胚胎体外发育效果的影响
5) sequential culture
序贯培养法
1.
The neural induction of the mouse embryonic stem cells by the sequential culture method
序贯培养法诱导小鼠胚胎干细胞向神经细胞分化的研究
补充资料：贯通
贯通
working through
贯通(working through)亦称“逐步突破”、“消解”、“作业经历法”。指在分析治疗过程中，逐步解决其内心冲突，并使其自知力与人格得到逐步改善。具体来说，在精神分析心理治疗中，随着领悟的增强，病人开始放弃神经质的交互作用方式，代之以较成熟的较健康的行为方式。开始，这表现在病人同分析治疗者间的关系上，病人不再出现孩子式的行为。之后这种进步逐渐地扩展到病人同其他人的交往活动中。在领悟后获得新的行为形式和态度，这一过程便称作“贯通”。自然，精神分析心理治疗不可能把病人变成一个“超人”，不可能使病人从此免除日常生活的不可避免的应激的影响。精神分析治疗家所企求的只是使病人经过治疗摆脱由长期被压抑的冲突所引起的痛苦。贯通是经典精神分析的六个基本概念(自由联想、梦的分析、抵抗、移情、领悟和贯通)之一。 (梁宝勇撰徐俊见审)
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参考词条