1) pursuing consciousness
追寻意识
2) Meaning Searching
意义追寻
1.
The Evolution and Meaning Searching of Vocational Knowledge;
职业知识的嬗变与意义追寻
3) pursuing saint consciousness
追圣意识
4) inquiry intention
追问意识
1.
The inquiry intention in Lin Daiyu s poems embodies her loving care for life_noumenon and the awakening of the subject consciousness, which makes A Dream of Red Mansions contain the concern over individual existence.
林黛玉诗歌中的追问意识 ,体现了对生命本体的关怀和主体意识的觉醒 ,这使《红楼梦》带上了关注个体生存状态、呼唤个性自由的哲学意蕴。
5) "roots" consciousness
寻根意识
1.
But the novel Chinese Hibiscus by Geling Yan s displayed more well-developed "roots" consciousness and thought,including three aspects:looking for one s national culture ;looking for one s motherland and looking for human s spirit.
寻根大潮已过的九十年代中期,严歌苓的长篇小说《扶桑》以寻民族传统文化之根、移民的寻根情怀以及寻整个人类的精神心灵之根这寻根意识的三个向度,展示了更为丰满的寻根意识和寻根思想。
6) seeking
[英][si:k] [美][sik]
寻觅意识
1.
In order to change the situation and to bring the function of ideal and political education into full play,the teacher should strengthen the concepts of such consciousnesses as seeking,participating and questionig and try to explore teaching by encouraging students consciousness as the p.
为了充分发挥思想政治教育功能 ,教师在教学过程中 ,应树立寻觅意识、参与意识和善疑意识等观念 ,努力探索思想政治课教学艺术 ,去激励、唤醒、鼓舞学生的主体意识 ,调动学生学习的积极性、主动性。
2.
In order to change the situation and to bring the function of ideal and political education into full play, the teacher should strengthen the concepts of such consciousnesses as seeking, participating and questioning and try to explore teaching by encouraging students consciousness .
为改变这一状态,充分发挥思想政治教育功能,教师在教学过程中,应树立寻觅意识、参与意识和善疑意识等观念,努力探索思想政治课教学艺术,去激励、唤醒、鼓舞学生的主体意识,调动学生学习的积极性、主动性。
补充资料：《论战斗唯物主义的意义》
列宁向马克思主义哲学工作者提出战斗任务的文章。刊载于1922年 3月《在马克思主义旗帜下》杂志第 3期。中译文载人民出版社1957年出版的《列宁全集》第33卷。
发表这篇文章时，正值苏维埃俄国实行新经济政策时期，国内外的资产阶级分子和反动势力企图复辟资本主义，思想领域斗争激烈，唯心主义猖獗，针对这种状况，文章为战斗唯物主义者规定了如下的任务：①共产党员哲学家必须和一切唯物主义者建立联明，共同斗争，反对唯心主义，发展唯物主义哲学；②必须进行彻底的无神论宣传，使广大劳动群众摆脱宗教迷信的束缚，为进行共产主义教育创造条件；③哲学家必须同自然科学家结成联盟，从哲学上总结自然科学的新成就，排除唯心主义的干扰；④在概括科学成就和社会实践经验的基础上探讨和发展唯物主义辩证法。文章还指出，要充分发扬18世纪唯物主义和无神论的优秀传统，特别要以马克思用唯物主义观点改造黑格尔辩证法为典范，用唯物辩证法来分析当代社会。这篇文章是无产阶级党性和科学性结合的典范，是发展马克思主义哲学的纲领性文献。
发表这篇文章时，正值苏维埃俄国实行新经济政策时期，国内外的资产阶级分子和反动势力企图复辟资本主义，思想领域斗争激烈，唯心主义猖獗，针对这种状况，文章为战斗唯物主义者规定了如下的任务：①共产党员哲学家必须和一切唯物主义者建立联明，共同斗争，反对唯心主义，发展唯物主义哲学；②必须进行彻底的无神论宣传，使广大劳动群众摆脱宗教迷信的束缚，为进行共产主义教育创造条件；③哲学家必须同自然科学家结成联盟，从哲学上总结自然科学的新成就，排除唯心主义的干扰；④在概括科学成就和社会实践经验的基础上探讨和发展唯物主义辩证法。文章还指出，要充分发扬18世纪唯物主义和无神论的优秀传统，特别要以马克思用唯物主义观点改造黑格尔辩证法为典范，用唯物辩证法来分析当代社会。这篇文章是无产阶级党性和科学性结合的典范，是发展马克思主义哲学的纲领性文献。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条