1) qualified personnel development program
人才发展规划
1.
Put forward exact measures to establish effective activation and restraint mechanisms,practical performance estimation and allocation systems to attract and retain talents,change unstable situation of production forefront ranks,thus can realize qualified personnel development program prepared by the bureau and the "3551" economic development target.
《关于加强地质工作的决定》出台后,新疆煤田地质局制定了《"十一五"人才发展规划》。
2) talent planning
人才规划
1.
Talent planning is characterized by its predictability and preventativeness.
介绍了马尔科夫人才规划模型,提供了一种可以用来进行组织的内部人力资源供给预测的方法,其基本思想是找出过去人事变动的规律,以此来推测未来的人事变动趋势。
3) human resources plan
人才规划
1.
This paper presents some proposals in leadership,human resources plan and development and basic organization.
要结合企业实际,着力抓好领导人才队伍建设,着力抓好人才规划和开发工作,着力抓好基层基础建设。
4) talents development
人才发展
1.
Brubacher\'s philosophical viewpoint of higher education,the core of TVE curriculum provision should coordinate the relationship of the extensity and speciality of its curriculum dialectically in order to construct "the crossroad" of talents development.
布鲁贝克的高等教育哲学观,高职课程设置应该辩证地处理"博"与"专"的关系,即在保证核心技能精专的基础上兼顾知识和能力的广博,以便构建人才发展的"立交桥"。
5) Training program for developing talented people in rural area
农村发展人才培养计划
1.
"Plan for undergraduate students as countryside leaders"advocated by Beijing and several other cities,"Training program for developing talented people in rural area"suggested by School of Agriculture Economies and Rural Development of RUC and Rural Reconstruction Center of RUC,are the ways to solve this problem.
为解决这个问题,北京等省市推出"大学生村干部计划";中国人民大学农业与农村发展学院、中国人民大学乡村建设中心推出了"农村发展人才培养计划"两种培训性农村建设集训人才的模式和途径。
6) developing plan
发展规划
1.
Every works of prospering the city by science and education in the developing plan of 1995-2000 years should be made all efforts to organize and enforce.
全力以赴地组织实施科教兴市1995年～2000年发展规划中确定的各项工作。
补充资料：人才规划
制订人才长远规划是整个社会经济发展规划的重要组成部分。制订人才规划的目的在于保证各类专业人才在数量和质量上能与国民经济的发展相适应（见人才系统工程、教育系统工程）。应用系统工程方法分析和制订人才规划，便于全面考虑人才和社会经济发展各个领域的相互消长的关系。人才的年龄、专业、智力、职务和层次结构随着时间发生变化，是一个复杂的动态过程。制订人才规划要与国情和国力相适应，并充分考虑有关方针政策的变化，资金和其他资源的制约，以及由于科学技术的发展而出现新的需要。人才规划既要有定性的分析，又要求能定量地描述人才供需之间的关系和人才培养数量与经费、师资等的关系图中示出一个人才规划模型的总体结构，分4个子系统来进行分析和研究。4个子系统的模型是：人才需求量子模型、人才拥有量子模型、教育规划模型和教育经费子模型。利用人才规划模型总体结构图，就可以从总体观点来协调各个子系统的关系，开展定量分析工作。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条