1) professional moral quality
职业道德素养
1.
Teachers\' human qualities play an important role in teachers\' professional moral quality,working as an important base for teachers\' intellectual development.
教师人文素养不仅是教师职业道德素养的重要内涵,而且是教师专业智慧的重要基础。
2) cultivation of professional ethics
职业道德培养
1.
The boosting function of space on the cultivation of professional ethics of professional athletes;
空间对职业运动员职业道德培养的助动作用
3) professional ethics quality
职业道德素质
1.
This paper expounds the contents of the image construction of the librarians from four aspects of the service quality, the professional ethics quality, the political and ideological quality and the self-accomplishment.
从图书馆员的业务素质、职业道德素质、政治思想素质和自身修养4个方面对高校图书馆员形象建设的内容进行了阐述。
2.
Professional quality is the key quality while the professional ethics quality is the fundamental quality for social journal editors.
社科期刊的编辑人员,必须努力提高自身的政治素质、业务素质以及职业道德素质。
4) career moral quality
职业道德素质
1.
Research is done on the way of the career moral quality of librarians in colleges and universities after we have realized the characteristics of the society of study type and the librarians ourselves at present.
高校图书馆员职业道德素质提高的途径主要从以下方面着手:一、加强思想政治教育,以提高政治思想道德素质。
2.
Strengthening and improving the moral construction of college teachers include improving their ideological and political quality as well as career moral quality.
加强和改进高校师德建设包括提高教师的思想政治素质和职业道德素质两个方面。
6) Occupational ethics
职业道德
1.
Interpret honesty from occupational ethics of the certified public accountant;
注册会计师职业道德视角下诠释诚信
2.
Channels and counter-strategies of enhancing the level of the tour-guide s occupational ethics;
导游人员职业道德水平提高的途径与对策
3.
It helps raising the modern citizen morals level through its role of instruction on common courtesy,occupational ethics and family moral excellence construction.
深化对儒家德育思想本体论、认识论、实践论的认识,用儒家德育思想指导社会公德、职业道德、家庭美德建设,提高现代公民道德水平。
补充资料：国际博物馆协会博物馆职业道德准则
国际博物馆协会为实现博物馆的宗旨而制定的规范。1984年由国际博物馆协会咨询委员会设立的博物馆职业道德委员会起草,1985年7月经咨询委员会讨论，1986年11月 4日提交国际博物馆协会第十四次大会表决通过。
准则分序言、职业道德规范、职业道德行为 3部分，共 8条。序言部分强调国际博物馆协会是非官方的国际学术团体；博物馆是一个不追求营利、为社会和社会发展服务的、对外开放的永久性机构，其收集、保藏、研究、传播和陈列是为了研究、教育和游览；博物馆专业人员是受过专门培训的、遵守博物馆职业道德准则的工作人员；决策实体是负责制定博物馆工作方针、经费支配和行政管理的最高权力机构。
职业道德规范部分分博物馆管理的基本原则、博物馆藏品的征集工作、博物馆藏品的处置 3个方面，分别规定了博物馆必须遵守的职业道德。
职业道德行为部分,分总则、个人对藏品的责任、个人对社会的责任、对同事和专业所应承担的责任 4部分，规定了博物馆专业人员所应遵循的职业道德。
准则分序言、职业道德规范、职业道德行为 3部分，共 8条。序言部分强调国际博物馆协会是非官方的国际学术团体；博物馆是一个不追求营利、为社会和社会发展服务的、对外开放的永久性机构，其收集、保藏、研究、传播和陈列是为了研究、教育和游览；博物馆专业人员是受过专门培训的、遵守博物馆职业道德准则的工作人员；决策实体是负责制定博物馆工作方针、经费支配和行政管理的最高权力机构。
职业道德规范部分分博物馆管理的基本原则、博物馆藏品的征集工作、博物馆藏品的处置 3个方面，分别规定了博物馆必须遵守的职业道德。
职业道德行为部分,分总则、个人对藏品的责任、个人对社会的责任、对同事和专业所应承担的责任 4部分，规定了博物馆专业人员所应遵循的职业道德。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条