1) individual self-study and collective study
个人自学与集体学习
2) individual learning
个人学习
1.
The Knowledge fermenting models of orgarizational learning and individual learning;
组织学习与个人学习的知识发酵模型研究
2.
Based on the survey of the librarian individual learning and the work-related learning,we discuss that learning on work is important for the development of the librarians competence.
通过对图书馆馆员个人学习和工作相关的学习实证调查,论述了工作中的学习对图书馆馆员能力发展的重要性;对工作相关学习产生的条件进行了深入的剖析,提出三种不同类型的独立学习过程,并对这三种学习方式进行了比较分析。
3.
In this paper,firstly the research in the field of individual learning is briefly reviewed.
本文首先对个人学习的文献进行了简要回顾总结,然后提出个人学习的定义,基于作者以前的组织学习模型建立了个人学习的九种行为和能力要素,开发了个人学习能力的定义和测量问卷模型(ILCQ)。
3) individual learning
个体学习
1.
Individual Learning Model in Evolutionary Game;
进化博弈模型中有限理性个体学习机制设计框架
2.
Theoretical researches by the Western scholars are presented in this paper so as to facilitate future research and practical application, which includes: the definition of learning organization, individual learning and organizational learning, and the creation of effective learning organizations.
文章对西方学者有关学习型组织的研究进行了总结 ,以便于学者的进一步研究及其在管理实践中的应用 ,内容主要包括学习型组织的界定、个体学习与组织学习以及创建有效的学习型组织等问
3.
Individual learning has been studied for several thousand years andorganizational learning theory has been in the existence for nearly 50years.
对个体学习的研究已有几千年的历史,组织学习理论也已出现了近50 年,而网络学习这一概念却是刚刚浮出水面。
4) individual study
个体学习
1.
On the base of the study on the hypothesis of humanity,it comprehensively specifies the study on the development of learning organization and the reasons concerned;the myth brought by learning organization;and the core conceptions of learning organization:individual study,organization study,annotation of learning organization.
在对人性假设研究的基础上 ,综述了学习型组织的发展及其原因的研究 ,学习型组织引发的神话及学习型组织的核心概念 :个体学习、组织学习、学习型组织的诠释研究。
2.
Individual study and Small-Group Discussion Learning are two different ways of learning in teaching classroom ,both the way could make students join the process of learning.
个体学习和小组讨论学习是在课堂教学中两种不同的学习形式,虽然形式不同,但都能促进学生的主体参与,体现学生的主体地位。
6) cluster organiza-tional learning by individual approach
集群个人途径组织学习
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条