1) dual fragment
二元割裂
1.
The idea of "dual fragment" of urban and rural areas results in biased decisions when making policies and researches on the goals of basic education in rural areas.
城乡"二元割裂"思维决定了已有的一些教育政策和研究对农村基础教育培养目标的定位存在着偏颇。
2) Dual Binary Form
双重二元分割
1.
Dual Binary Form:The Urban Labor Market in Unit System Transformation;
双重二元分割:单位制变革中的城市劳动力市场
3) the theory of dual segmentation
二元分割理论
4) tearing
[英]['tɛəriŋ] [美]['tɛrɪŋ]
割裂
1.
Adaptable design-oriented tearing and programming of coupled function set;
面向可适应设计的耦合功能集割裂规划
2.
The study aim of the paper is to improve the effectiveness of tearing algorithms.
耦合任务集的割裂规划有助于并行设计过程的组织与管理 ,以加快设计过程收敛和减少产品开发时间。
5) separation
[英][,sepə'reɪʃn] [美]['sɛpə'reʃən]
割裂
1.
The Fusion under the Separation:An Interpretation of the Relationship between the Constitution and the Criminal Procedure Law in China
割裂下的融合:中国宪法与刑事诉讼法关系解读
2.
This paper points out the problem of separation in the process of general education development,studies its role and function,then puts forward some fundamental value which should be connoted in general education.
本文分析了当前通识教育实践中的割裂问题,探讨了通识教育的功能定位问题,提出了通识教育的基本价值追求。
补充资料：二元二次方程
二元二次方程组求解的基本思想是“转化”，即通过“降次”、“消元”，将方程组转化为一元二次方程或二元一次方程组。由于这类方程组形式庞杂，解题方法灵活多样，具有较强的技巧性，因而在解这类方程组时，要认真分析题中各个方程的结构特征，选择较恰当的方法。
（1）有两组相等的实数解。（2）有两组不相等的实数解；（3）没有实数解。
解：将②代入①，整理得。
二次方程③的判别式
（1）当，即a<2时，方程③有两个不相等的实数根，则原方程有不同的两组实数解。
（2）当，即a=2时，方程③有两个相等的实数根，则原方程有相同的两组实数解。
（3）当，即a>2时，方程③没有实数根，因而原方程没有实数解。
评析 由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组，一般用代入法求解，即将方程组中的二元一次方程用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数，然后代入二元二次方程中，从而化“二元”为“一元”，如此便得到一个一元二次方程。此时，方程组解的情况由此一元二次方程根的情况确定。比如，当时，由于一元二次方程有两个相等的实根，则此方程组有相同的两组实数解……诸如此类。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条