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1)  Negotiation English Teaching
协商性英语教学
1.
Research of Learning Styles and Pilotage of Negotiation English Teaching in New Situations
学习风格研究引航新形势下协商性英语教学
2)  business english teaching
商务英语教学
1.
The Advantages and Disadvantages of Computer and Internet Application in Business English Teaching;
商务英语教学中计算机网络利弊分析
2.
Research on the Particularity of Business English Teaching and Its Effective Methods;
商务英语教学的特殊性及其有效方法探寻
3.
Mediating Role of Teacher s in Business English Teaching;
教师在商务英语教学中的“中介作用”
3)  BE methodologies
商务英语教学法
4)  EQ And English Language Teaching
情商与英语教学
5)  Research on Business English Teaching
论商务英语教学
6)  teaching speaking in Business English
商务英语口语教学
1.
This paper is a report of an exploration of teaching speaking in Business English under functional grammar.
本文是一篇关于将功能语法应用于商务英语口语教学的探索。
补充资料:协商


协商


  [协商]共同商量,消除分歧,以便取得一致意见。当事人的协商具有合同的法律特征,其实质就是民事合同关系,这是因为:1.土地所有权和使用权属于民法调整的财产关系,争议双方协商,就是为了确定新的权利义务,或者是终止、变更原有的关系。2.争议双方必须在平等自愿的基础上进行协商。3.经过协商达成的协议具有法律效力,任何一方不得擅自变更和解除。土地权属争议经协商达成一致意见后,一般都有书面协议。协议的内容不得违反法律或公共利益,违反法律的行为不能受到法律的保护。当事人可以在法律允许的范围内对自己的实体权利作出处分,但处分行为不能违反社会公共利益和侵犯他人合法权益。协商达成协议生效后,当事人即享有协议中设定的权利和义务,由于是依法约定的,同样是法律上的权利和义务。一般情况下,协议是自愿协商的结果,不应发生不履行的问题。一方翻悔或不履行义务时,双方可以申请人民政府处理,人民政府在处理这类土地纠纷时,应以协议为依据。
  
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