1) Huaian Higher Education Park
淮安高教园区
1.
Actuality and Countermeasures to The Development of the Education Cooperate with the Economic in Huaian Higher Education Park
淮安高教园区教育与经济协同发展的现状与对策研究
2) higher education zone
高教园区
1.
Study on the allocation and function of the physical education resources in the new-founding Zhejiang higher education zone;
对浙江省新建高教园区体育资源配置及功能的研究
2.
The building of higher education zones have made great contributions to the development of higher education,but their integral functions have not been developed completely.
高教园区的建立为我国高等教育的发展做出了突出的贡献,但其整体功能还远未发挥出来,文中运用系统理论阐释了通过建立"校际联合体"以提高高教园区整体功能的构想,并分析了这一构想对职业院校建设和发展的现实意义。
3.
The paper also gives the principle,the foundation and management system of teaching resources sharing in the construction of higher education zone.
主要探讨高教园区建设中,破除传统的各校独建独享教学资源的格局,建立教学资源共享的模式,提出了教学资源共享的原则、共享的基础以及教学资源共享的管理和运行机制。
3) higher-education zone
高教园区
1.
On Creation of Cultural Atmosphere in Higher-Education Zone;
对高教园区文化建设的思考
2.
Based on the introduction of the current situation of educational resources sharing in Xiasha higher-education zone in Zhejiang province,this article analysed the advantages to implement sharing of laboratory resources,then put forward countermeasures to realize sharing of laboratory resourc.
该文以浙江省下沙高教园区为例,介绍了教育资源共享工作现状,分析了高教园区实施实验室资源共享的有利条件,并探讨了实现实验室资源共享的对策。
4) higher educational zone
高教园区
1.
A Feasibility Study of Carrying out Educational Zone P.E in Ningbo Higher Educational Zone;
宁波市高教园区开展学区体育的可行性研究
2.
As a new model of higher education,higher educational zone has some evident characteristics such as remote area,weak cultural atmosphere and etc.
高教园区作为一种新型的高等教育运行模式,具有地域偏远、文化氛围稀薄等明显特点,这些特点必然给师生关系带来新影响、新挑战和新变化。
5) higher education district
高教园区
1.
In the process of continuous development and reform of higher education,the rising of higher education district promotes the popularization of higher education and realizes the sharing of school resources effectively.
在高等教育的不断发展和改革中过程,高教园区的兴起,促进了高等教育大众化进程,有效实行了办学资源共享,但是作为一个新生事物,其管理体制和模式是全新的,尚处于实践和摸索阶段,对于安全管理来说是一个大的挑战。
6) higher education park
高教园区
1.
Investigation of Campus Landscape Plants and Analysis of Application in Wuhu Higher Education Park
芜湖高教园区校园植物造景调查及应用评析
2.
As a brand-new system of university organization,the higher education park serves as a more comprehensive platform for integrating higher education resources,accelerating the share in the higher education resources and reforming the management of higher education.
高教园区作为一种崭新的大学组织制度,其为整合高等教育资源、促进高等教育资源共享、改革高等教育管理提供了更为广泛的平台。
3.
The development of higher education park brings full vitality to the refo rm in education.
高教园区的兴起,给教育改革带来生机,各高校应适应形势变化,设计符合高教园区特点的人才培养模式,在设计时注意培养模式的多样化,并建立人才立交桥,注重创新人才的培养,逐步实行完全学分制,增加选修课比例,给学生创造充分地发展空间,培养祖国需要的复合型人才。
补充资料：淮安
淮安
Huai'an
的统淮上，奋战10年，沉重打击了清王朝第89治。抗日战争初期，中国军队第57、日军军曾于宿迁、洒阳、涟水等地与侵华及地激战。淮安沦陷后，八路军、新四军，并方武装，在这里建立抗日民主根据地桥战进行了刘老庄战斗、林宫渡战斗和车强)役等。(郭Huai’an一，苏淮安(H uai’an)中国江苏省辖计:河、北水陆交通枢纽。位于淮河、淮沐翻交汇淮北盐河、苏北灌溉总渠、京杭运筑连水、区。辖清河、清浦、楚州、淮阴4区和平方洪泽、金湖、盯胎4县。面积1003006平千米，人口510万，其中市区面积3二 方千米，人口263万(2000)。秦置淮阴分属汹水郡和郡。汉属临淮隋唐宋代时期楚州、泅州。市境大部属手路。明清时期淮安市属淮安民国初年撤府属淮扬道。后苏省第六行政区。1950年划，和近郊建清江属淮阴专区后，市、县分海。属代安今。，江察区止匕卜多三改〕年次，清江市、准阴市名称屡易。1983清江市为淮阴市，并升为省辖市。2012月21日将淮阴市更名为淮安市。 境内地势西高东低。地形以平原夕约占总面积的80%。西南部为丘陵地拔在50一100米之间，少数逾150米，海拔194.1米，为全境最高点;西部及 部为低矮垄岗，海拔15 米，间有零星残丘。东部为 平原，大部分海拔在8- 之间，淮安博里是全区的 点，海拔2一3米。境内河 错、水网密布。京杭运河、 新河、苏北灌溉总渠、淮河 水道、废黄河、六塘河、蛊 淮河干流淮安段8条河流 内纵贯横穿。境内有全国淡水湖之一的洪泽湖，还有白马湖、湖、高邮湖等。属北亚热带和南温带气候带。以淮河为界，北属南温带鲁候区，南属北亚热带江北气候区，均风性、不稳定性、过渡性的气候特征干冷、夏潮湿，春、秋温暖，四季分年平均气温13.6一14.7℃。1月平温一6.8℃，7月平均气温34.3℃。年降水量950毫米。农业以蔬菜、畜禽、刁林果等为主导产业，是中国重要的农生产基地。工业有冶金、卷烟、化工械、纺织等部门。北京一上海、淮安一港高速公路和山海关一南京一广州(205国道)以及新沂一长兴铁路交会刁南京一徐州高速公路通过境内。
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