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1) gym high school
文理高中
2) The students who study liberal arts or science in middle high schools
高中文理科学生
3) Human Geographical Education Curriculum in Senior High School
高中人文地理
1.
Research on Content Selection of Human Geographical Education Curriculum in Senior High School
高中人文地理课程内容选择研究
4) science-humanities division
高中生文理分科
1.
And it is the basic demand of quality education to abolish science-humanities division for students\' overall development.
必须坚持中学生全面发展,取消高中生文理分科是素质教育的最基本要求。
5) division of arts and science in high school
高中文理分科
1.
To cancel the division of arts and science in high school is not a simple issue related to the quality or the burden of students,but an issue involving profound and complex contradiction relationship among the factors such as education,knowledge,human and social development.
取消高中文理分科不是一个单纯的与学生的素质或负担相关的问题,而是一个涉及到教育、知识、人和社会的发展等诸要素之间深刻复杂的矛盾关系问题。
6) high school Chinese
高中语文
1.
Therefore, ancient prose teaching plays an extremely important role in high school Chinese teaching, which is also an important research subject.
但是在当前高中语文古文教学的实践中仍存在着突出的问题,尤其是新课改以后,倡导以人为本,呼唤人文精神的回归,尊重学生的个性发展,注重学生的全面发展,要求高中语文课程必须体现高中教育的共同价值,着眼于学生整体素质的提高。
2.
But at present, it still exists some problems needed to be solved in the teaching of oral communication of high school Chinese.
有效地培养学生的口语交际能力已成为当前语文教育界探讨的热门话题之一，但目前的高中语文口语交际教学还存在一些亟需解决的问题。
3.
In the high school Chinese classroom, teachers\' teaching language plays a non-ignorable role in effective education, while on the initiative of the subjectivity teaching, it is necessary for teachers to reflect the effectiveness of classroom teaching language.
高中语文课堂中教师的教学语言对有效教学的作用不可忽略,在倡导主体性教学的同时,教师有必要反思课堂教学语言的有效性。
补充资料：宝鸡文理学院地理科学与环境工程系
地理科学与环境工程系是一个综合的系科，是在一九八七年成立的地理系的基础上，不断发展壮大而成的。现设有地理科学（理科）、环境工程（工科）和资源环境与城乡规划管理（理科）三个本科专业。随着科教兴国及经济建设发展的需要，在充分论证的基础上，适时进行专业的改造，有计划地调整专业方向及课程结构，主动地与市场经济战场及高等教育发展的趋势接轨，以培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才为目标，该系的教学、科研、实验室建设方面均取得了长足的进展。 该系现有教职员工37人，专职教师32人。正教授4人，副教授5人，高级工程师1人，讲师8人。博士2人，博士研究生4人，硕士12人，硕士研究生7人，形成了一支专兼结合、结构合理治学严谨，富于开拓创新的教学队伍。 地理科学专业，学制四年，授予毕业生理学学士学位。主要培养能从事高等院校及中等学校地理科学教学与科研工作的专业师资，并为与地理相关的部门或单位输送人才。 环境工程专业，学制四年，授予毕业生工学学士学位。主要培养能在企、事业单位从事环境治理，在环境管理与监测及环境科学领域从事管理、设计、规划、开发与科研的复合型人才。 资源环境与城乡规划专业，学制四年，授予毕业生理学学士学位。主要培养能在城乡规划、环境规划、土地管理及信息产业等科研机构、高等院校、企事业单位和行政管理部门从事土地区域规划、信息系统设计及运营、管理、科学研究和教学工作的专业人才。 在该系挂靠的灾害监测与机理模拟陕西省重点实验室，以灾害监测、机理模拟、预报防治为重点，面向陕西省，向全国辐射，现已形成环境灾害监测，放射性分析，地理信息系统与灾害评价等多项功能，取得了一系列科研成果。 近年来，该系教师积极开展科学研究，在资源开发、生态环境恢复与重建、综合减灾、区域经济发展等领域形成了自己的研究特色。自然地理学成为学院重点学科及陕西省重点学科。该系教师以科研促教学，结合教学搞科研，以科研兴系为切入点，充分发挥学科优势及群体优势，先后完成了十多项省级研究课题，为学科理论发展及区域经济建设作出了贡献。 www.geo-env.net
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参考词条
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